内容正文:
轴对称再认识(二)
学校:化州市播扬镇红山小学
姓名:龙彩娴
北师大版小学五年级数学上册
借助方格纸补全一个简单的轴对称图形,
知识目标
或画出某个图形的轴对称图形。
进一步体会轴对称图形的特征。
在画图的活动中进一步体会轴对称图形
学习目标
的特征,积累图形运动的经验。
能力目标
经历画轴对称图形另一半的过程,感受对应
思想在轴对称中的应用。
在操作中感受创造的喜悦,发展学生的空间观念。
情感目标
体会轴对称在生活中的广泛应用,感受数学的美。
看一看,说一说
→
下面哪些图形是轴对称图形?
(画√
还是X)
g
R0000
轴对称图形
非轴对称图形
9
3
8
知识应用
圆有
条对称轴
看看哪些是轴对称图形,画出它们的对称轴。
淘气根据轴对称小房子的一半(见图①)画
出了整座房子(见图②),他画得对吗?
以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。
先想象一下对
折的过程…
先找到每条线段的
端,点,再找到和这
些点对称的点…
画轴对称图形的另一半的方法:
(1)
(2)
(3)
○以虚线为对称轴,】
画出下面图形的轴对称图形
以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。