内容正文:
9.短诗三首
一、看拼音,写词语。
fán xīng màn miè huí yì téng luó sī cháo
bō tāo niǎo cháo duǒ cáng qīng xiǎng xī gài
二、选择题。
1.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
2.下列句子说法有误的是( )
A.“哪一颗星没有光?”是说每一颗星都有光。
B.“哪一朵花没有香?”是说所有的花都有香。
C.“哪一次我的思潮里没有你波涛的清响。”是说没有一次我的思潮里,有你波涛的清响。
三、形近字组词。
漫( ) 藤( ) 萝( ) 膝( )
慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆( )
四、在括号里填上合适的词语。
( )的回忆 ( )的园中 ( )的膝上
( )的清响 ( )的风雨 ( )的怀里
( )的香味 ( )的夜晚 ( )的生活
五、选词填空。
回忆 回首
1.当你( )往事时,不为自己的虚度年华而悔恨,这就是幸福。
2.那棵高大的老槐树,长满苔藓的老屋将成为我永久的( )。
思潮 思想
1.要想学习好,首先必须在( )上意识到学习的重要性。
2.新文化运动时期出现了各种各样的文艺( ),有的如昙花一现,很快就消失了。
六、下面的句子各用了什么修辞手法?
1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )
2.繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对语? ( )
七、品析句子,完成练习。
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
1.这句话运用了 和 的修辞手法,加强了表达的效果。
仿写句子: 。
八、课内阅读。
繁 星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
1.“这些事”指的是
2.为什么说“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”?
3.从这首诗中你体会到怎样的情感?
4.上面的诗歌,流露出母亲对孩子 和孩子对母亲 。
A.深深的依恋
B.深深的爱
C.殷切的期盼
D.深深的抱歉
5.照样子仿写。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
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