9 短诗三首（同步练习）2023-2024学年统编版语文四年级下册

9.短诗三首 一、看拼音写词语。 fán xīng   màn miè   téng luó   bō tāo 二、查字典，填空。 “漫”按音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 ，再查 画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。（填序号） 1．秋天到了，漫山遍野的红叶好像燃烧的火焰。( ) 2．暴雨过后，河水漫过了河堤。( ) 3．做事情要认真，像你这样漫不经心，能做好什么呢？( ) 三、选择题。 1．下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（   ） A．这些事——是/永不漫灭的/回忆。 B．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？ C．心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。 D．鸟儿/躲/到它的巢里。 2．对下列这首诗理解不正确的一项是（   ） 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ A．这些诗句看起来是对大海的提问，其实是冰心对大海的赞美。 B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。 C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。 D．这些句子清新自然，语言生动含蓄，表现出的意境凄美而悲凉。 四、火眼金睛。（比一比，再组词） 坏( )    微( )   模( ) 杯( )    徽( )   摸( ) 五、选词填空。 思潮  思想  思绪  思考 1.面对困难，我们应该要积极向上，不能有懈怠的( )。 2.想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁( )起伏。 3.轻松的周末到了，我来到郊外，任由( )飞扬，放飞心情。 六、在括号里填上恰当的词语。 ( )的星星  ( )的夜晚    ( )的理想  ( )地离开   ( )的秋天  ( )的祝福 七、诗句补充完整。 1．月明的园中， ，母亲的膝上。 2．哪一颗星没有光？ ？哪一次我的思潮里， ？ 3．天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。 八、按课文内容填空。 1．《短诗三首》的作者 ，原名 。 是作品的主题。 2．《繁星（七一）》一诗中的“这些事”指的是 、 等。 3．《繁星（一五九）》一诗中，“天上的风雨”是指 ，“心中的风雨”是指 。 4．《繁星（一五九）》一诗中，最能表达作者情感的句子是 。 九、阅读课文片段，完成练习。 繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 1．这首诗的作者是 。 2．“天上的风雨”指的是( )，“心中的风雨”指的是( )。 A．天气的变化，也就是刮风下雨 B．生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。 3．这首诗表现出了作者怎样的思想感情？ 4．读了这首诗，你有怎样的感受？请简单说一说。 5．如果你把这首诗读给你的妈妈，妈妈会有怎样的表现呢？写一写。 6．母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！ 学科网（北京）股份有限公司 $$