内容正文:
2023—2024学年第一学期第二次月考
八年级数学试题
时间:120分钟 总分:150分
一、选择题(每小题4分,共48分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 若式子有意义,则实数x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 下列等式中,从左到右的变形中是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4. 计算的结果是( )
A. B. C. ﹣4 D. 4
5. 如果是一个关于x的完全平方式,那么m的值为( )
A. B. C. D.
6. 计算(x﹣k)(x+3)的结果中不含x的一次项,则k的值是( )
A. 0 B. 3 C. ﹣3 D. ﹣2
7. 若,则的值为【 】
A. B. C. D.
8. 某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
9. 不论为何有理数,的值总是非负数,则c的最小值是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 无法确定
10. 已知a,b,c为实数,且,,则a,b,c之间的大小关系是( )
A. B. C. D.
11. 如图,将一张正方形纸片剪出一个边长为的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为,另一边为,则原正方形边长是 ( )
A. B. C. D.
12. 观察下列各式及其展开式:
,
,
,
,
请你猜想的展开式中含项的系数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
13 计算:__________.
14. 已知 ,则_______.
15. 已知x+y=10,xy=1,则代数式x2y+xy2的值为_____.
16. 在边长为的正方形中剪掉一个边长为的小正方形,再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②.根据这两个图形的面积关系,用等式表示是____________.
17. 若,则代数式值为__________.
18. 我们经常利用完全平方公式以及变形公式进行代数式变形.已知关于a的代数式,请结合你所学知识,判断下列说法:①当时,;②无论a取任何实数,不等式恒成立;③若,则;正确的有______.
三、解答题(共78分)
19. 因式分解
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 先化简,再求值:
(1),其中;
(2),其中.
21. 观察下面因式分解过程:
am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b)
利用这种方法解决下列问题:
(1)因式分解:2a+6b﹣3am﹣9bm
(2)△ABC三边a,b,c满足a2﹣ac﹣ab+bc=0,判断△ABC的形状.
22. 我们知道,一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.对于“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为,,;(,为正整数).
请运用这个思路和幂的运算法则解决下列问题:
(1)已知,,,请把,,用“”连接起来: ;
(2)若,,求的值;
(3)计算:.
23. 数学课上,老师用图1中的一张边长为a的正方形纸片A,1张边长为b的正方形纸片B和2张宽与长分别为a与b的长方形纸片C,拼成了如图2所示的大正方形,观察图形并解答下列问题:
(1)由图1和图2可以得到的等式为 (用含a,b的等式表示);
(2)莉莉想用这三种纸片拼出一个面积为的大长方形,求需A,B,C三种纸片各多少张;
(3)如图3,S1,S2分别表示边长为p,q的正方形的面积,且A,B,C三点在一条直线上,,.求图中阴影部分的面积.
24. 阅读并解决问题.
对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成 的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项 ,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:
像这样,先添﹣适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
(1)利用“配方法”分解因式:.
(2)若 a b 5 , ab 6 ,求:①;② 的值.
(3)已知 x 是实数,试比较与的大小,说明理由.
25. (1)计算并观察下列各式:
第1个: ;
第2个: ;
第3个: ;
……
这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律.
(2)猜想:
若n为大于1正整数,则