专题01 青春的邀约（精选高频主观题20题）-备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期中真题分项汇编（广东专用）

专题01 青春的邀约 精选高频主观题20题 涉及考点 考点01 悄悄变化的当我 考点02 成长的不仅仅是身体 1．（2023下·广东汕头·七年级汕头市龙湖实验中学校考期中）阅读材料，回答问题。 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级（1）班开展了以下交流活动，请你参与其中。 第一篇章 探究青春之变 为了帮助同学们度过青春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的探究活动，其中几位同学的发言如下： 小陈：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，很是烦恼。” 小艺：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮助我。” 小迅：“现在，我喜欢钻研，我还参加了全市科技创新大赛获奖了，很有成就感。” （1）上述三名同学的表现分别属于青春期的什么变化？ （2）为帮助小陈和小艺排解青春期烦恼，请你向他们推荐一些有效方法？ 第二篇章 走出青春误区 男女同学之间的交往，既需要相互尊重，又需要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸。为了帮助同学们走出青春误区，班主任就男女生正常交往的问题召开了一次主题班会。 （3）假如由你在班会上作总结发言，你将怎么说？ 第三篇章 感悟青春飞扬 青春靓丽无限，榜样就在身边。2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注，许多运动员走进了大众视野，滑雪选手谷爱凌就是其中一员。她在采访中说：“自信是从自己身上出来的，无论有多少人在世界上说你多好，如果没有自己真的去相信的话，你的人生也不会是自己的。” （4）结合上述材料，谈谈我们应该如何向榜样学习，让青春飞扬？ 2．（2022上·广东汕头·九年级统考阶段练习）阅读材料，回答问题。 【多彩课程 幸福生长】 材料一 2022年5月，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，引发社会关注。长沙市某中学将劳动课纳入本校的“幸福生长”课程体系，开展了各有特色的劳动课程探索，学生们可以在39门课程中进行自主选择： 同学们在德吟合唱社、德音坊流行音乐社中感受古典音乐与流行音乐的碰撞；在子衿文学社、汉韵书法社、戏曲小明星社中接受文学艺术的洗礼；在韵味长沙、古韵潇湘中发现星城的魅力；在生活中的数学规律、英语童话悦读、趣味地理、趣味化学实验、校园的生物奥秘中探索学习新天地；在幸福饮品汇、湖湘特色美食制作中享受劳动的乐趣；在AI机器人、编程创意设计中规划人生，畅想未来。看到这些令人“怦然心动”的劳动课程，有家长直呼：现在去读书还来得及吗？ （1）该中学开展劳动课程对学生的成长有什么意义？ 材料二 班会上，老师传达了教育部关于加强劳动教育的通知，明确学校要重视劳动课的开展，将劳动育人深入贯穿于教育教学全过程。对此，小明说：我们努力学习科学文化知识，就是为了成为国家所需要的高素质人才，而不是为了成为体力劳动者；当今社会，体力劳动者的社会地位也低于脑力劳动者……所以说，我们应该努力学好科学文化知识，而不要把精力放在劳动课上！ （2）运用所学知识，对小明的结论进行评析。 3．（2023下·广东广州·七年级校联考期中）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，道德与法治课上，老师组织大家开展了主题探究活动，请你参与。 探究一 【心理探究】青春期身体发生变化时，我们的内心也遇到了一些新的问题。 （1）应对上述的青春期矛盾心理你能列举出一些调节方法吗？ 探究二 【出谋划策】吃完午饭后，小娜与妈妈产生了以下对话： （2）如果你是小娜，你会怎么纠正妈妈对异性交往的错误认识？ 探究三 【管理情绪阳光生活】 （3）下列情境中的小丽、小强、小刚调节情绪的方法分别是什么？ 情境 调节方法 小丽：当同学误解我时，我会感到很委屈，控制不住了就独自大哭一场，哭完心情就好多了。 ① 小强：竞选班长失败了，我只当了个小组长，刚开始很难过，但后来我想，其他人当班长可能会更好地为班级服务，这也是一件好事啊，这样一想，我不禁豁然开朗了。 ② （4）对于“如果都是正面情绪，没有负面的情绪，青春会更美好”这个观点，同学们都一致反对。这是因为： 。 4．（2023下·广东广州·七年级校联考期中）青云报国志，拳拳赤子心。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，家奖学金福建获奖代表陈怡晴，围绕学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，用精彩的奋斗故事讲述绚丽青春，激发广大青年牢记殷殷嘱托，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 陈