3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 成长的渴望 2 运用你的经验。 下列描写青春的词语中，哪些充满正能量？你还有哪些正能量的词儿？ 热情 活力 奋斗 幸福 独立 理想 信念 自由 结合课文思考： 我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义？ 因为： 这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望！ 青春的我们有哪些成长的渴望？P24 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。  曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 毛泽东 《沁园春·长沙》 2021 14岁 2022 15岁 2023 16岁 2026 19岁 2030 23岁 梦想 一年后的我 三年后的我 十年后的我 生活情境：我们应该怎样实现成长的渴望? 规 划 青 春 路 径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 思考思考：“现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 8 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 成长渴望的表现有哪些？ 笔记区 青春的遐想有什 么意义？P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 飞翔的力量 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 激情、自信、自尊、自强、 规则、宽容………… #我喜欢的运动员# 谈谈你从北京冬奥会远动员身上学到的成长启示。 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？ 1.青少年需要自信的原因？ ①自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 思考：我们可以怎样变得自信？ 2.为什么要自强？ 你来判断： 以下同学的行为是否自强，为什么？ 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻炼了自己。 3.丙同学整日沉迷于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成。 (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 (3)自强助力青春成长。 15 徐梦桃：16年坚守终圆梦 3、怎样做到自强？自强，有哪些表现（内容）？我们应该怎样做？ 内容（表现）： 要求： 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 激荡的青春活力， 自信的青春热情， 自强的青春态度， 会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！ 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 4.怎样助力青春成长（实现青春梦想） ？ 如何让我们的梦想飞扬？ （1）要培养自信、自强的优秀品质。 （2）要有战胜困难和挫折的勇气。 （3）要在实践中坚持不懈地努力。 、、、、、、 总结： 19 渴望自由、渴望飞翔 形成理想，规划青春 青春的探索需要自信 青春飞扬 自强，让青春奋进的步伐永不停息 本课小结 飞翔的力量 成长的渴望 牛刀小试 随堂练习 1.踏着青春的节拍，感受青春的力量。以下观点中，对“青春 ”的理解正确的是( B A. 青春意味着随心所欲，为所欲为 B. 青春让我们对未来充满憧憬和向往，给我们成长的力量 C. 青春时的梦想都是“白日梦”,很难实现 D. 青春的彷徨、纠结、疑惑会让我们患上心理疾病 2.青春更多的是梦想，是激情，是幸福。面对 青春我们会(c) ①纵情享受 ②憧憬未来，形成不同的理想 ③规划青春路径 ④放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.青少年渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。