3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱； 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量； 责任意识： （1）充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值； （2）知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 核心素养目标 1.怎样正确认识青春期成长的渴望？ 2.怎样才能拥有青春飞翔的力量？ 3.为什么青春的探索需要自信？（或：自信的重要性是什么？） 4.怎样才能做到自信？ 5.为什么青春需要自强？（或：自强的重要性是什么?） 6.青春期的我们怎样才能做到自强？ 3 第一目 成长的渴望 4 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 朝阳 自由 1.成长的渴望有哪些表现？ 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 外出旅游，开阔眼界 你有过类似下面的想法吗？ 你还想去做哪些事情？ 青春的我们拥有无尽的遐想。 不少人年轻时的想法最终得以实现。 你怎么看？ 这说明年轻时的想法实际是为自己设立了一个明确的目标，有了目标，能够促使自己马上行动，发挥自己的潜能，最终实现梦想。 面对成长的渴望，我们应该怎么做？P24 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 梦想 现实 规划 √ 空想 × 行动 知识探究： 阅读课文P24：探究与发现 成为篮球巨星 环游世界 成为宇航员 2.青春的我们，为什么会有这些不同的遐想？ ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。 教学目标 青春的探索不会停止 P24② 青春憧憬 形成理想 规划路径 从小立志做世界冠军 少年向往飞向蓝天 从小树立治病救人理想 2.青春的我们，为什么会有这些不同的遐想？P24 ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。 笔记专区 课堂笔记 问题1.面对成长的渴望，我们应该怎么做？P24 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 梦想 现实 规划 √ 空想 × 行动 飞翔的力量 探究一：自信的重要性 杭州亚运会游泳比赛第一天，中国名将张雨霏、汪顺、潘展乐相继登场，纷纷夺冠。其中，汪顺和潘展乐打破亚洲纪录，张雨霏打破亚运会纪录。赛后采访中张雨霏说，成绩比想象的慢一点儿，拿下金牌是一个很大的鼓舞；潘展乐说，感觉不怎么样，亚洲纪录本来就是应该打破的。两位亚运冠军的这一份份“率真”，不仅来自突出的能力和成绩，更因为背后的底气和自信。 从张雨霏、潘展乐身上我们能感受到自信有什么重要性？ 知识小结：自信的重要性 1.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 2.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 探究二：培养自信的方法 1.克服惰性，抵制不良诱惑，努力战胜自我 2.相信自己、勇敢尝试、不断进步 探究三：自强的重要性 江西新时代好少年邱俊博，3岁的一场意外，让他双耳听力丧失，只能佩戴“人工耳蜗”与人交流和学习。他身残志坚，勤奋上进，学习成绩名列前茅。他克服着佩戴设备的困难，坚持参加多项体育训练，还学会了蛙泳、自由泳，荣获赣州市章贡区优秀少先队员、江西省“三友”自强少年。 1.从邱俊博的故事中思考自强有什么作用？ 2.我们应该怎样培养自强的品质？ 1.自强可以让我们更自信。 2.自强让青春奋进的步伐永不停息。 知识小结：自强的重要性 知识小结：培养自强品质的做法 1.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 2.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 1、自信的作用 2、自强的方法 3、飞翔的翅膀 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 1.青春的含义 2.青春的渴望 3.青春的遐想 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 课堂小结 出 手 不 凡 1. 有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。”这是因为（ ） ①自信让我