内容正文:
考前抢分册·陕西物理
续表
实验
要点
11.加热至沸腾所需时间不一样的原因(乙、丙两组实验图像比较):
①
质量不同(如图乙);②初温不同(如图丙)
12.实验中改变水内能的方式:热传递
13.水的沸点低于100℃的原因:
当地大气压低于标准大气压
14.判断水沸腾时是否需要继续吸热的方法:撤去酒精灯,稍等一会儿,
观察水是否会继续沸腾
15.水沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热
实验
结论
水在沸腾前吸收热量,
温度不断升高;水在沸腾过程中不断吸热,温度
保持不变
2 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
实验
器材
弹簧测力计、长木板、木块、砝码、毛巾等
实验
装置
实验
要点
【设计与进行实验】
1.测滑动摩擦力的方法:
用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木
板上做匀速直线运动,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(原因:
这时的拉力和摩擦力是一对平衡力).
2.转换法的应用:
通过弹簧测力计示数的大小来反映滑动摩擦力的
大小.
3.控制变量法的应用:
a.探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙
程度不变,改变物块对接触面的压力的大小,压力越大,滑动摩擦力
越大.(如图甲、乙)
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考前抢分册·陕西物理
续表
实验
要点
b.探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系
时,保持压力大小不变,改变接触面的粗糙程度,接触
面越粗糙,滑动摩擦力越大(如图甲、丙)
4.描绘滑动摩擦力随压力大小变化的关系图像,如右图
所示.
【实验拓展】
5.探究滑动摩擦力的大小是否与受力面积有关,最简单的操作方法:
将木块平放、侧放、竖放在同一表面上,分别测出滑动摩擦力的大小
进行比较.
6.实验装置改进:实验时很难控制木块匀速运动,可改进实验方案,如
下图所示,不需要平板小车(木板)做匀速直线运动;读数时,弹簧测
力计是静止的,读数更准确.
实验
结论
当接触面粗糙程度一定时,
接触面受到的压力越大,
滑动摩擦力越大.当
接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.滑动摩擦力
的大小与物体运动的速度、
接触面积大小无关.
3 探究液体压强与哪些因素有关
实验
器材
容器、密度不同的液体、U形管压强计
实验
装置
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