内容正文:
考前抢分册·陕西物理
读数
读数时,温度计不可以离开被测物体,视线应与温度计中液柱的上表面
獉獉獉獉獉獉
相平.
示例1 (1)图1为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他
操作中的两处错误:①
视线没有与液柱上表面相平;②
温度计玻璃泡
接触了容器底.
图1
图2
示例2 (2)如图 2所示的温度计,甲的示数是
-22℃,乙的示数
是
38℃.
示例3 (3)测量体温时,
体温计可以离开人体读数,如图3所示,体温计的
示数为
37.8℃.
图3
4 用刻度尺测量长度,用表测量时间
实验4.1 用刻度尺测量长度
使用
用“0”刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧
靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜
读数步骤:确定分度值;确定始末刻度值;末刻度与始刻度相减
注:视线要正对刻度线(即视线与尺面垂直);
必须估读到分度值的下一位
示例1 (1)如图甲所示,确定所用刻度尺的分度值为
1mm,起始刻度
1.00cm,末端刻度
2.85cm,则木块的长度为
1.85cm.
甲
乙
示例2 (2)如图乙所示,树叶的长度为
2.70cm.
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实验4.2 用表测量时间
读数
确定
分度值
分针(小)表盘内读出多少分钟
秒针(大){ }表盘内读出多少秒 →两次读数相加 得出时间
注:大表盘读数时应注意小表盘中分针是否过半格.过半格,大表盘读
数大于30s,未过半格,大表盘读数小于30s.
示例 如图所示,小表盘读数
3min,大
表盘读数
38.3s,则停表的示数为
218.3s.
5 测量物体运动的速度
实验
原理
v=st
实验
器材
长木板、木块、金属片、小车、停表、刻度尺等
实验
装置
实验
要点
【实验设计与过程】
1.主要器材的作用
a.刻度尺:测量小车运动的路程(估读;始末刻度值相减);
b.停表:测量小车运动的时间(始末时间相减);
c.斜面:使小车获得下滑的动力(为了方便计时,应使斜面的倾角适
当小一些);
d.金属片:确保小车停止在同一位置,方便准确测量路程和时间.
2.小车释放位置:
每次测量时必须让小车从同一高度由静止开始下滑.
3.小车在斜面上运动距离的确定:“头对头”或“尾对尾”.
4.实验中多次测量的目的:计算平均值,
减小实验误差.
5.分析实验相关的v-t、s-t图像
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