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宁波科学七下期末专项练习 - 解答题
江北实验中学2021-2022学年七年级下学期期末
江北实验中学2022-2023学年七年级下学期期末
海曙区2022-2023学年下学期七年级科学期末
鄞州区2021-2022学年七年级下学期科学期末
北仑区2022-2023学年七年级下学期期末
慈溪市2021-2022学年下学期七年级期末
奉化区2022-2023学年七年级下学期期末
海曙区2020---2021学年七年级下学期科学期末
海曙区部分校2021-2022学年七年级下学期期末
鄞州区咸祥中学等七校2020-2021学年七年级下学期期末
江北实验中学2021-2022学年七年级下学期期末
1.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小豪设计了下图所示的实验:
(1)小豪在本次探究中运用的研究方法是 和转化法;
(2)小豪分析甲、乙两图,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与 大小有关;
(3)下列各种现象中,利用了该实验结论的是 (选填字母);
A.在轴承中加滚珠 B.自行车行驶时,用力捏闸
C.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
(4)在以上实验中,大家发现弹簧测力计示数很难稳定,于是小豪准备了速度可调节的水平传送带,如图丁所示:
①启动传送带,当弹簧测力计示数稳定后,木块相对于地面静止。根据 得出,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小;
②传动轮逆时针旋转时,小木块受到的摩擦力的方向为 ,增大传送带的速度,小木块受到的摩擦力 (选填“变大”、“不变”、“变小”)。
2.20℃时,对100g 5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数(假设每次增加的溶质皆完全溶解)。
(1)蒸发10g水后,溶质的质量分数为 ;(保留0.01%)
(2)加入100g 15%的氯化钠溶液后,溶质的质量分数为 ;
(3)若使原溶液中溶质质量分数增大为20%,则应加入食盐 ;
(4)若使原溶液中溶质质量分数增大为20%,则应蒸发水 ;
3.冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理。将每粒种子切为两半,按图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下,将来可能抽穗的是( )
A.(1)(3) B.(2)(3)
C.(1)(2) D.(2)(4)
4.如图所示,在一根结实的细绳的一端栓一个小球,绳子的一端固定在悬挂点O上,做成一个单摆。拉动小球到B处,放手后使它摆动起来,则小球在摆动过程中,下列说法正确的是( )
A.小球运动到最低处A时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
B.小球运动到最高处B时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
C.小球运动到最高处C时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
D.在摆动过程的任一位置,小球受到的力都不平衡
5.为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
实验次数
AO/mm
AB/mm
AB/AO
1
523.5
109.5
0.2092
2
525.5
110.0
0.2093
3
527.0
110.5
0.2097
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
【得出结论】
根据表格中的实验数据,可知空气中氧气含量为 。(用百分数表示)
【思考讨论】
①实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 。
②实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果 (填“偏大”或“偏小”或“没影响”)。
6.利用力学知识,回答下列问题:
(1)如图所示行李箱在传送带都做匀速直线运动,a为水平,b为倾斜,那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是 。
A.a不存在,b存在 B.a存在,b不存在
C.a、b都存在 D.a、b都不存在
(2)如图甲所示,水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动,力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙、丙、丁所示,
物体在t2~t3时间内所受摩擦力大小为 N。
7.有一包固体混