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部编版三年级语文下册 第一单元练习 一、按要求写词语。(10分) 1.看拼音写词语,把字写得正确、端正。 g n j j l ng xi n s n hu b n li n peng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读句子,根据拼音写词语。 一阵风吹来,y n qi n( )的荷花f ng f ( )跳起了优美的w d o( ),并随风piao l i( )淡淡的 q ng xi ng( )。 二、单项选择题。(8分) 3.下列哪一个词语中加点字的读音是正确的?( ) A.痕迹(h ng) B.木杆(g n) C.蚂蚱(m ) D.投掷(zh ng) 4.“瞭望”一词中“瞭”的读音,可能和下列哪一个字的读音相近?( ) A.蔡 B.祭 C.缭 D.睛 5.“资”“贷”“货”这几个字的意思,可能与什么有关?( ) A.次数 B.代表 C.变化 D.钱财 6.下列哪一个词组搭配不当?( ) A.一对翅膀 B.一只歌曲 C.一幅图画 D.一张蓝图 7.下面句子横线上填入哪一个词语最恰当?( ) 欢乐的歌声在学校礼堂 。 A.动荡 B.浩荡 C.荡漾 D.回荡 8.古诗《三衢道中》中“三衢”指的是什么?( ) A.地名 B.人名 C.道路 D.大路 9.“日出江花红胜火,。”横线上应填入哪一句诗?( ) A.小溪泛尽却山行 B.正是河豚欲上时 C.春来江水绿如蓝 D.添得黄鹂四五声 10.“小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”下列对这个句子的理解,不正确的是哪一项?( ) A.“偶尔”是讲小燕子沾水面的次数不是经常的。 B.“沾”字用得真好,写出了燕子飞行的轻快灵活。 C.小圆晕“一圈一圈地荡漾开去”说明燕子飞行的敏捷。 D.“翼尖或剪尾”说明观察不够准确,用“翼尖”一词更好。 三、连线题。(4分) 11.下列词语怎样搭配最合适?用线连一连。 光彩夺目的 天空 旷亮无比的 图画 波光粼粼的 湖面 波涛汹涌的 大海 四、按要求填空和作答。(10+6+7+3,26分) 12.用上从课文原文中背诵积累的词语填空。 我喜欢春天。“二三月的春日里,轻风微微地 , 的细雨由天上 着, 的柔柳, 花 的草, 的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了浪漫无比的春天”。《燕子》 我也喜欢夏天。“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。……一朵有一朵的 ”,无论哪一朵都很美。(《荷花》) 13.“ ,春江 ”这是苏轼 的题画诗《惠崇春江晚景》中的名句。从这两句诗可以想象,画作上画有 等景物。 14.默写古诗。 绝句 [唐]杜甫 , 。 , 。 15.从下面的词语中,选择一个写一句话。 (灵巧 灵敏) 五、阅读短文,按要求作答。(选择题每题2分,问答题每题3分,共27分) (一)阅读《燕子》,完成第16~22题。(15分) 新学期 当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起叽叽喳喳的呢(n )喃(n n),当屋檐下露出几只憨(h n)憨的黑色小脑袋,当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了,燕子也归来了。 生长在农村的孩子,对燕子再熟稔(r n)不过了。记忆里,燕子归来,便是春眠花开时,也是家乡最美的季节。农家小院早已春意盎然,缕缕炊烟袅(ni o)袅升起,仿佛是一 团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。睡醒的燕子展开双翅,轻盈地飞出窝巢,一只,又一只……叽叽喳喳的叫声划破乡村的寂静。一会儿工夫,绿树丛中,农舍屋顶,到处都是燕子飞翔的身影。 燕子可谓春之精灵,它们或筑巢在房屋的大梁下,欢快地呢喃耳语;或时而在蓝天中箭一般上下翻飞,冲散片片白云和缕缕炊烟;或时而栖(q )落屋顶、门前,迈着方步悠闲地四处张望;或时而在远处长长的电线上变成密密麻麻的小点,像一串歌唱故乡风光的五线谱,又像一排刚上学的孩子在听着口令做早操,啁(zh u)啾(j )不停,眺望春天 的风景,那景致别有一番韵味。 (节选自耿仁亮《谁家新燕啄新泥》,原载于2023年3月1日《泉州晚报》,有删改) 16.短文第1自然段描写的是哪里的燕子?( ) A.蓝天中 B.树林里 C.屋檐下 D.房顶上 17.“燕巢又响起叽叽喳喳的呢喃”,这里的“呢喃”是什么意思?( ) A.形容燕子的叫声 B.指燕子大声说话 C.燕子在呼唤妈妈 D.小燕子吵吵闹闹 18.下列对文中“一个个黑色的剪尾划过屋檐”的理解,不正确的是哪一项?( ) A.“一个个”写出了多只燕子在飞翔。 B.“剪尾”指的是燕子剪刀似的尾巴。 C.“划过”的“划”写出了燕子身姿的轻盈。 D.这句话生动地写出了燕子拍打屋檐的样子。 19.第2自然段中描绘的哪些画面,描写了作者记忆里的美丽燕子?(①春暖花开②炊烟升起③轻盈出巢④树丛身影⑤屋顶飞翔 A.①② B.①②③ C.②③④