2024年中考物理复习------惯性、二力平衡

初二物理第9课：学如逆水行舟，不进则退！ 第9课 惯性、二力平衡 一、考点及典例 知识点一 要使物体持续运动，需要什么条件？ 1.亚里士多德：要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。 2.伽利略：物体的运动并不需要力来维持。 实验探究：运动的物体如果不受力，它将会怎样呢？ 知识点二 运动的物体运动距离的远近与阻力有何关系？ 探究： ⑴如图所示，每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了让小车达到水平面时的 相同。 ⑵实验时，选择三种不同的水平表面，是为了使小车在水平地面上受到的阻力 。 ⑶改变水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面上滑行的最大距离，可以得出结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的距离越 。 ⑷进一步推理：若水平面光滑，小车运动时在水平方向不受力，则小车会在水平面上做 运动。 知识点三 牛顿第一定律 ⒈内容：一切物体在 时，总保持 状态或 状态。 ⒉解析 ⑴不受外力时，原来运动的物体，将保持 状态；原来静止的物体，将保持 状态。“或”是指一个物体只能处于一种状态，“动者恒动，静者恒静”。 ⑵牛顿第一定律是在 基础上通过合理的科学 得出的，它 （选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 知识点四 惯性 问题：什么是惯性？ 实验探究如图所示： ⒈内容：一切物体都有保持自身原有的 状态或 状态不变的性质，称为物体的惯性。牛顿第一定律揭示了物体具有惯性的本质，因此牛顿第一定律也称为 。 ⒉惯性是一切物体固有的 如图所示。 ⑴固体、液体、气体都有惯性； ⑵运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性； ⑶不管物体是否受力，都具有惯性。 ⒊惯性的大小：只与物体的 有关。 越大，惯性越大；惯性大小与速度 。 注意：惯性 （选填“是”或“不是”）力。因此不能将惯性说成是“惯性力”，也不能说“由于惯性的作用”“受到惯性”等。只能说“由于惯性”或“具有惯性”等。 【典例1】（2022河北威县月考）小明正在50 m跑道上冲刺，若此时一切外力消失，他将处于（　　） A.静止状态　　　　　　　　　 　B.匀速直线运动状态 C.加速状态　　　　　　　　　 　D.减速状态 【典例2】（2022湖南长沙中雅培粹中学月考）房间里悬挂着的吊灯处于静止状态，当吊灯受到的外力突然全部消失，且吊灯上方的绳子被切断，则吊灯将（　　） A.仍能静止在原来位置 B.向下做匀速直线运动 C.向下做加速直线运动 D.以上几种情况均有可能 【典例3】（2022四川达川四中期中）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的　　　　滑下，这种研究问题的方法是　　　　（选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”）法。  （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越　　　　（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越　　　　（选填“快”或“慢”）。  （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上　　　　。说明运动的物体　　　　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。  （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律　　　　。  A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 【典例4】（2021广西百色中考）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A.拍打衣服除去灰尘 B.跳远时要快速助跑 C.行车时要保持车距 D.将盆中的水泼出去 【典例5】（2021四川凉山中考）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变），则苹果落下的位置应是（　　） A.手中　　　　　　　 　　　B.手的后方 C.手的前方　　　　　　　　　　D.以上情况都有可能 【典例6】（2021山东枣庄中考）如图，是人们采用撞击锤柄下端的方法