第一课 学会尊重（课课练）-2023-2024学年六年级道德与法治下册习题集（统编版）

第一课 学会尊重 一 填空题 1．与人交往时，谦虚有礼，重视他人意见，关注他人需要等，就是 他人，这既是道德要求，也是 要求。 2．每个人都有自己的 和价值，只有尊重自己，才会获得别人的 。 3．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话体现了 的重要性。 4．我国宪法明确规定，公民的 尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是 要求，也是 要求。 二 判断题 1．自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。( ) 2．生活中，我们既要尊重他人，也要尊重自己。( ) 3．“敬人者，人恒敬之”这句话启示我们要事事迁就他人。( ) 4．小华认为胡爷爷只是一个修理自行车的，不是值得尊敬的人。( ) 5．小明总是给同学起一些不好听的外号。( ) 6．陈红一向以自己的舞蹈才艺为荣，可好朋友丽丽却说吴燕跳得比她好，陈红很生气。( ) 三 选择题 1．“己所不欲，勿施于人”体现了（    ）。 A．宽容他人 B．尊重他人 C．反思自己 2．面对冒犯甚至侮辱，我们应该（    ）。 A．要求对方道歉 B．跟他打架 C．马上离开 3．著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（    ）。 A．平等待人 B．尊重他人 C．宽以待人 4．关于尊重别人，下列说法正确的是（　　）。 A．每个人都应该受到尊重 B．有的流浪汉、残疾人不应该受到尊重 C．有时候成绩不好、性格孤僻的学生不应该受到尊重 5．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说的是（    ）可以体现尊重。 A．语言 B．行动 C．表情 6．当同学故意辱骂自己时，你会（    ）。 A．指出错误，要求对方道歉 B．以牙还牙，回骂对方 C．假装没听见 四 请用连线的方式把对应的内容连起来。 不自我贬低，不自卑        学会反思 君子和而不同              尊重他人 吃一堑，长一智            学会宽容 良言一句三春暖            尊重自己 五 简答题 1．讲述一件你感受到别人对你尊重的事情，注意要讲清楚对方是怎么做的？你的感受是怎样的？ 2．我们每个人都应该尊重他人，这样才能赢得别人的尊重。生活中，你是如何尊重他人的？（至少2点） 六 辨析题 希望赢得他人的尊重，首先要尊重自己。辨别下列行为表现，并说明理由。 ①陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。 ②王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。 ③黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理会方方。 ④老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。 ⑤吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。 类别 行为表现（选填序号） 辨别理由（逐一说明） 尊重自己 过度维护自己 七 情境题 22．尊重他人才会赢得他人尊重，在日常生活中我们要学会尊重他人。请你依据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言，表示对他人的尊重。 情景一：当陌生人向你发放宣传单，你想拒绝时： 情景二：当你在电梯里遇到坐轮椅的老人，你很想帮他时： 情景三：严峻的防控新冠病毒肺炎疫情期间，你的邻居要来你家串门，你会怎么劝说： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一课 学会尊重 一 填空题 1．与人交往时，谦虚有礼，重视他人意见，关注他人需要等，就是 他人，这既是道德要求，也是 要求。 答案： 尊重 法律 解析：与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见、关注他人需要等，就是尊重他人，这既是道德要求，也是法律要求。所以，我们要养成尊重他人的好习惯，做到从语言上、行动上尊重他人。 2．每个人都