内容正文:
二、云南中考培优——几何模型篇
专题1 看到中点,如何添加辅助线(8年3考)
云南数学
数学
1
典例精讲
角度1 遇边上中点,想到三角形中位线
干货满满
(1)关键点:有中点或平行 中点 中位线;
(2)图形分析:
情况一:点 , 分别为 , 的中点;
【结论】 ; ; .
2
情况二:点 为 的中点.
【结论】 ; ; .
3
例1题图
例1 如图,在 中, , ,
点 是 的中点,点 在边 上,且
,则 的长为_ ___.
【分析】有 角, 角,有中点,作平行线即可构造等腰直角三角
形.
例1题解图
【解析】 如解图,过点D作 , 点D是
的中点, , ,
,在 中,
, .
4
角度2 遇直角三角形斜边中点,想到斜边中线(2020.22)
干货满满
(1)关键点:直角 斜边中点 直角三角形斜边中线;
(2)图形分析:
中, , 为 中点.
5
【结论】 ,即 ; ; .
【迁移】①遇到直角三角形,可取斜边中点构造中线得到相等线段、相等角;
②遇到一边(如图中 及经过该边中点的线(如图中 ,也可尝试证明 是直角三角形.
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例2题图
例2 如图,在 中, , , 分别是
, 的中点,延长 至点 ,使 ,连接
, , .若 ,则 的长为___.
3
【分析】由题意得 , ,结合
,得到 ,那么连接 可将求 转
化为求 ,而 恰是 斜边 上的中线.
7
例2题解图
【解析】 如解图,连接 , , 分别是 ,
的中点, , ,又 ,
, 四边形 是平行四边形,
, 是 的中点,
, .
8
角度3 遇等腰三角形底边上的中点,想到三线合一(2019.23,2018.23)
干货满满
(1)关键点:等腰 底边中点 等腰三角形三线合一;
(2)图形分析:
点 为等腰三角形 底边 的中点.
.
【结论】 ; 平分 .
9
例3题图
例3 如图,在 中, , ,点
为 的中点, 于点 ,则 的长为____.
2.4
【分析】有等腰三角形及底边上的中点,即连接
10
【解析】 如解图,连接 , ,点 为 的中点,
(三线合一), , ,
,在 中,根据勾股定理,得
,又
, .
例3题解图
11
角度4 遇过中点的垂线,想到垂直平分线(2019.23(2))
干货满满
(1)关键点:一边遇垂直 这边中点 垂直平分线性质;
(2)图形分析:
在 中, 垂直平分 .
.
【结论】 ; 平分 ; .
12
例4题图
例4 如图,在 中, ,
, ,点 是 中点,过点
作 ,则 的长是____.
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【分析】连接 ,将求 的长转化到含 角的直角三角形中求 的长.
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例4题解图
【解析】 如解图,连接 , 中,
, ,
点D是
的中点, , 垂直平分 , ,
, , 在
中, , , .
14
角度5 遇弦(或弧)的中点,想到垂径定理及圆周角定理
干货满满
(1)关键点:圆 弦或弧的中点 垂径定理或圆周角定理;
(2)图形分析:
【结论】 ; ; ;
(点 是弦 的中点)
(点 是 弦的中点)
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例5题图
例5 如图, 是 的直径, ,点 为
的中点, 交 于点 , ,则 的长为_ ___.
【分析】 ,即推出 ,结合 的中点可得含 角的直角三角形.
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例5题解图
【解析】 如解图,连接 , ,
点C为 的中点, ,
, , ,
.设 ,则 ,解得
, , .
17
角度6 倍长中线法构造全等三角形(2018.23)
干货满满
(1)关键点:中线或与中点有关线段 倍长线段构造全等;
(2)图形分析:在 中, 是 边上的中线.
辅助线作法一: 延长 至点 ,使 ,