专题02 词语理解与运用（专项训练）-备战2024年中考语文考点突破（浙江专用）

专题02：词语理解与运用 (原卷版） 【真题过关】 【1-2023年浙江省杭州市中考语文真题】根据要求完成任务。 ◎想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧，它不能在空中发光，在空中它会xī（ ）灭。（帕乌斯托夫斯基） ◎科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束fù（ ），才能发展科学。（郭沫若） ◎想象是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。（狄德罗） 依据“昧”字意义的演变图，为“愚昧”的“昧”选择正确的解释。 【2-2023年浙江省嘉兴市、舟山市中考语文真题】为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，请你参与相关活动。 【任务一 布置文化墙】 为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。 组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？ 你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：（4）______ 【3-2023年浙江省湖州市中考语文真题】解释字义探“诚”。 下面是两位同学的交流，请你补充完整。 “讠”是一个部首，叫“言字旁”。《汉字部件解析》这本书里说，由“言字旁”组成的字，大都和_______有关。比如“讲”“讨”“论”“议”等。“诚”当然也是啦。 有道理。我从课文中找到了“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山”“此诚危急存亡之秋也”两句话，知道两个“诚”字的意思依次是：_______、_______。第一个意思在现代汉语里保留较多，比如“诚恳”“诚意”“诚邀”等。 嗯嗯。但是知道意思还不够，我们还得深入思考“诚”的内涵。“诚”是我们的第二个“身份证”呢！ 【4-2023年浙江省湖州市中考语文真题】走近先哲思“诚”。 古代先哲在思考“诚”的内涵时，留下了很多精彩论述。某同学搜集到下面语句，请各用一个字或词揭示每组语句中“诚”的内涵。 A组：“诚，信也。”（《说文解字》） “人而无信，不知其可也。”（《论语》） B组：“真者，精诚之至也。”（《庄子》） “诚者，真实无妄之谓，天之道也。”（《朱子语类》） C组：“人之忠也，犹鱼之有渊。”（《诸葛亮集》） “为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语》） D组：“从善如登，从恶如崩。”（《国语》） “诚身有道：不明乎善，不诚乎身矣。”（《中庸》） 【5-2023年浙江省绍兴市中考语文试题】阅读图文，根据语境填空。 ：有些地名能显示与山水的位置关系呢，如“岭南”位于马家曲岭的南面，古地名“山阴”就表示这个地方位于会稽山的②________面。 【6-2023年浙江省衢州市中考语文真题】梳理 同学们梳理了常见的含“绿”字词语，绘制了下面的词义演变地图，请你： （1）根据词义，将“植绿护绿”“绿色通道”“绿色出行”填入下图ABC处恰当的位置。 A________B________C________ （2）补全小组讨论中的对话。 小华说：“桃红柳绿”让我犯难了，“红”和“绿”仅仅指颜色吗？ 小莉说：“红”和“绿”还可以指①_________。 小倩说：今天早上赵老师祝我们“旗开得胜，一路绿灯”，这个“一路绿灯”怎么解释？ 小莉说：这是比喻的说法，意思是②________。 小华说：看来，要正确理解词语的意思，还要③________。 2. 搜集 同学们搜集了含“绿”字的古代诗词，请你补充一例（连续的两句）。 诗情“绿”意 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。（欸乃：摇橹声，或划船歌唱声。欸ǎi） （柳宗元《渔翁》） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ （王安石《泊船瓜洲》） 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 （杨万里《闲居初夏午睡起》） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 （李清照《如梦令》） 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 （蒋捷《一剪梅·舟过吴江》） 3. 探究（1）请仿照示例，从以上诗句中另选一句，推介你心目中“最____________的绿”。 [示例]最无情的绿——“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，语出蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 一词。句中的“绿”与“红”化静为动，生机盎然，哪知却勾起了诗人漂泊异乡、年华虚掷的无限伤感，岂不是最无情的绿？ （2）这些富有意趣的“绿”或拟人或借代或化静为动，其词义大多为__________或__________。 【7-2022年浙江省杭州市中考语文真题】根据语境，填写合适的内容。 学《论语》，