内容正文:
题型培优练·云南道德与法治
(七)开放类(畅想、续写、发言提纲、倡议书、演讲稿等)
[针对28(4)小题专练]
特点概括
此类试题是以活动模拟的情境为载体,考
查学生对实践活动程序及所学知识的理解、运
用和创新的一种试题,情境创设更真实、更贴
近学生生活,试题命制具有不确定性等特点。
注意:虽然该试题具有一定的开放性,言之有
理即可,但是一定要围绕设问的要求作答,不
可随意发挥。
常见形式
熟悉和掌握一些实践活动的方法和程序,
设计的活动方案或步骤要切实可行,具有较强
的可操作性。下列是常见的应用文本类要求
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①列举类:此类试题没有具体的解题技巧,
写出符合题目要求的内容即可,平时要注意
多积累与课本知识相关的课外知识
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。
②设计宣传标语、广告语、警示语、寄语、拟定标
题等:要突出简洁性、创新性,具有号召性等。
③倡议书/建议书/决心书/计划书/行动方案:
围绕主题写出做法(做法应针对材料中呈现的
问题,联系知识点,一一对应解决)。
④演讲稿:根据主题,联系材料,按“是什么、为
什么、怎么做”的顺序组织答案,不需要使用感
情色彩类语言,逻辑正确、语句通顺即可。
⑤发言提纲:确定主题,根据背景材料的提
示确定主题,这是解题的关键环节;回归课
本,围绕主题寻找知识的结合点。通常将
“是什么”“怎么样”的形式转化成问题的形
式,再把要点写出来;联系实际,若是青少年
做的发言提纲,往往最后要联系自身实际,
谈谈自己的做法
。
强化训练
1.(2023湖北宜昌节选)【点赞中国 功成有我】
材料一:伟大时代,必有正确的方向;伟大事
业,必有掌舵者领航。新时代十年,中国人
民一路披荆斩棘,经受住了来自政治、经济、
意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,
取得了历史性成就。
材料二:党的“二十大”,吹响了奋进新征程
的时代号角。展望明天中国式现代化的壮
阔前景已然浮现。开放中国,合作共赢;富
强中国,美好生活;文明中国,文化繁荣……
“明天的中国,希望寄予青年”。这是习近平
总书记的谆谆嘱托。
结合材料,畅想2035你的职业生活,你将怎
样不负嘱托。(4分)
我掌握了较强的专业技术知识,工作得心应
手;我爱岗敬业,忠于职责,尽心尽力完成好
每一份工作和任务;我将团结同事,加强合
作,齐心协力完成好我们的工作;我将树立
终身学习理念,提高创新思维和创新意识,
不断学习,与时俱进,不断满足工作的需求。
(4分)
2.【共圆中国梦】
对于中国梦,人们有不同的理解。
对此,同学们纷纷表示,要共圆中国梦,共享美
好人生。请你完成自己的圆梦计划书。(4分)
圆梦计划书
中国梦:实现中华民族伟大复兴,实现国家
富强、民族振兴、人民幸福。
我的梦:
我的圆梦方案:
我的梦:我有一个航天梦,当一名宇航员。
(1分)我的圆梦方案:树立远大理想,将个
人理想和国家、民族的理想相结合;努力学
习科学文化知识,丰富知识储备,练就过硬
本领,锤炼品德修为;树立科学精神,积极参
与社会实践活动,培养实践创新能力;养成良
好的生活习惯,强身健体,磨砺意志。(3分
)
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题型培优练·云南道德与法治
3.【厚植家国情怀 涵养进取品格】
党的十八大以来,习近平总书记对青年
工作念兹在兹,多次到高校考察调研,多次
同青年代表座谈、与青年通信,对青年寄予
厚望。时代各有不同,青春一脉相承。一段
段不同时代青年的誓言,让我们看到了最好
的青春模样:
★百年红色档案中,襄阳革命“孤勇者”,27
岁的李亚声面对敌人的屠刀,在就义前慷慨
激昂地说:“子弹上膛何所惧,刺刀闪闪心不
惊。吾为民族坐牢房,死而不悔为革命。”
★朝华中学九年级一名普通学生小冉:时代
总是把历史责任赋予青年。当代青年在脱
贫攻坚战场摸爬滚打,在疫情防控一线披甲
出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在