第9课 古代的商路,贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

凸显了「遇见胡旋」的动态美，西域舞者热情奔放的天性；运用琵琶、箜篌、花边阮作为武器；周身环绕的长巾既有隋唐特色，亦能凸显胡旋舞急转如风之美。 丝绸之路带来了贸易上的繁荣发展，也促进了东西方文化的交流，而胡旋舞正是文化融合下的产物。 相互影响，相互促进 课程标准 ·了解不同时代、不同类型商路的开辟； ·通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中扮演的重 要角色。 茶文化 服饰文化 瓷器文化 四大发明 第9课 古代商路、贸易与文化交流 文化交流 物质交流 技术交流 全球贸易网 东 商路 贸易 形成 承载 碰撞、融合、 丝绸之路 丝绸之路 概念解读：“丝绸之路 狭义的丝路 一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。 指从上古开始陆续形成的、遍及欧亚大陆的长途商业贸易和文化交流路线的总称。包括陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路等。 广义的丝路 1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》 一 书中，首 次 把 长安到罗马的商路成为“丝绸之路”。作为丝绸之路的起点和终点，长安和罗马的商业往来、文化交流和文明 交融从未中断，而这两种文明的交流和交融，对于人类文明的演变和发展 做出了重大贡献。 德国地理学家李希霍芬 (1833年---1905年) 任务一：在地图上画出古代欧亚大陆上四条重要的“丝绸之路”路线。 天 竺 阿拉伯海 君士坦丁堡 西 一 — — 洲界 汉朝开通的陆上丝绸之路 大 食 (阿拉伯帝国) 波斯湾 非 洲 ◎ 唐 亚 洲 广州 泉 瀚 求 地中海 亚历山大 太 洋 海上丝绸之路 草原丝绸之路 中 斯 印 度 洋 南 海 (涨海) 明州 海 缚达城 孟加拉湾 扬州 东 交州 长安 登州 洲 波 亚 海 欧 里海 怛罗斯 疏勒 玉门关 阳关 敦煌 北线 中线 南线 亚 葱岭 一、丝绸之路 “陆上丝绸之路” 丝织品 “草原丝绸之路” 民族迁移 “西南丝绸之路” （茶马古道） “海上丝绸之路” 瓷器 丝绸之路 “然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯。” —— 《史记·大宛列传》 在司马迁的《史记》中把张骞之交通西域誉称为“凿空”，因为古代称对未知领域探险为凿空，空，同孔，凿空，即凿孔，这是形象化的说法，意思是说张骞出使西域，使双方都互有了解，打开了双方交流之路，丝绸之路也从此成为了国家的正规的中西通途。 1.如何理解“凿空”说法： ①是丝绸之路发展史上的一个标志性事件 ②大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 ③促进了汉朝对西域的了解 ①政治：汉朝国力强盛、政局稳定 ②军 事 ：北击匈奴、保护商路安全 ③经 济 ：丝织业发达和外贸利润巨大 ④外交：汉朝对外开放政策、丝路沿线国积极参与⑤个人贡献： 张骞通西域，沟通了中原同西域的联系，大大推进了丝绸之路的畅通 2.汉朝陆上丝路兴盛原因 政治： 经济： 外交： 文化： 加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展 “凿空”和“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征 促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响 促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展 3.张骞出使西域的影响 史料阅读 古希腊和古罗马人都知道遥远的东方有一个丝绸，……1世纪的博物学家老普贤林尼在《自然史》中写道： …… 生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰的《希腊志》则提出另一种说法： …… 知道遥远的东方有一个“丝国”； 对丝的生产过程进行了猜测性的描述，都不符合实际。 3.发展 发展受阻 兴盛时期 ——根据周伟洲、丁景泰《丝绸之路大辞典》内容绘制 丝绸之路兴起于西汉，此后一度衰落； 隋唐时期再度兴盛起来； 两宋时期的陆上丝绸之路萎缩，但海上丝绸之路却呈现繁荣景象； 元朝，陆上丝绸之路再度兴起； 明清时期，丝绸之路日益衰落。 (1)隋唐时期达到鼎盛的原因？ ①国家统一，疆域广阔 ②政治稳定，国力强盛，交通发达 ③经济繁荣，手工业发达 ④政策开明 ⑤文化繁荣，制度先进。 (2)唐中期以后发展受阻的原因？ ②东西方的海路联系日益活跃，逐渐取代陆上商路。 ①唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响； ③运载能力有限，对利润有较大限制； ④支线的路线复杂，不利于通行； 探究材料见学案 10 匈 数 西城都护府 出 指 条 安 息 汉以陆路为主 (思海) B君士矩丁学 拂 森 唐 南 海 唐海陆并举 西故型世 西 城0 关 朕 吐 章 /)% 数压 康 居 洋) 导 竺 骤 0+ / 悔 4 社求单 城 西 愿 的 部善 曲