内容正文:
课时优练(RJ)
小学数学四年级下册
第5单元
核心素养强化训练
一、填空。
二、选择。(填正确答案的序号)
1.电线杆上的三角形支架是运用了
1.在三角形ABC中,∠A+∠B=
三角形具有(
)的特点设
∠C,这个三角形一定是()三
计的。
角形。
2.一个三角形的两个内角都是45°,
A.直角
B.锐角
C.钝角
这个三角形既是(
)三角形,
2.下面3组小棒中,能拼成三角形的
又是(
)三角形。
一组是(
)。
3.等腰三角形的顶角为50°,它的底
A.3 cm,4 cm,5 cm
角都是(
);如果等腰三角形
B.3 cm,5 cm,8 cm
的一个底角是50°,那么顶角是
C.3 cm,4 cm,8 cm
()。
3.一个等腰三角形底边长是5厘米,
4.一个等腰三角形,周长是30厘米,
腰长是6厘米,周长是(
)厘米。
底边长是8厘米,它的一条腰长
A.15
B.16
C.17
()厘米。
4.一个直角三角形中,其中一个锐角
5.用长分别是7厘米、5厘米和
的度数是另一个锐角的2倍,其中
()厘米的三根小棒一定能摆
较小的锐角是()。
出一个三角形。
A.30°
B.45
C.609
6.如果两个三角形可以拼成一个四
5.在一个三角形中,∠1=120°,∠2
剪
边形,这个四边形的内角和是
=36°,∠3=(
使
()。如果两个三角形可以
A.24°
B.36°
C.54
X
拼成一个大三角形,这个大三角形
三、判断。(对的画“V”,错的画“X”)》
的内角和是(
)。
1,直角三角形只有一条高。()
50
第5单元三角形
2.三角形越大,内角和就越大。
六、解决问题。
(
1.妈妈给淘气买了一个等腰三角形
3.有一个内角是60°的等腰三角形一
的风筝,它的顶角的度数是40°,它
定是等边三角形。
(
的一个底角是多少度?
4.一个等腰三角形的一个内角是
50°,那么其余两个内角都是65°。
(
5.两个完全相同的直角三角形可以
拼成一个等腰三角形。
四、分别计算下面图形中∠1、∠2、∠3的
2.一块刚刚平整好的三角形莱地的
度数。
形状如下图,量得莱地的周长是
68m,∠A=∠B,AB长20m,求AC
30
和BC的长各是多少米?
30
65
3.下图是一张长方形纸折起来以后
的图形,其中∠1=30°,你知道∠2
48
309
是多少度吗?
可剪下
五、动手操作。
用
画出下面三角形指定边a上的高。
X
6@2课时优练(R)
小学数学四年级下册
【解析】根据三角形的内角和等于180°可
第5单元考点精练
以知道,∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∠3
1.(1)×(2)V(3)V(4)V
+∠4+∠5=180°,因为∠2=∠3且∠2
+∠3=∠4,所以∠4=∠2+∠3=80°÷2
=40°,∠3=40°÷2=20°,∠5=180°-
∠3-∠4=120°。
3.①④6②③5
4.(10×4-12)÷2=14(cm)
第5课时
四边形的内角和
5.(1)40(2)180360720
养习惯·自主学习
6.90°-37°=53°180°-50°-80°=50
(1)90°×4=360°
7.最小角:180°÷(3+2+1)=309
(2)180°×2=360°
最大角:30°×3=90
抓基础·知识巩固
另一个角:30°×2=60
1.(1)四直360
第5单元
易错集锦
(2)周360
2.(1)A(2)A
(3)B
3.(1)
42
2.(V)(V)()】
3.(1)13(2)6
53
4.(1)V(2)V(3)V(4)×
5.钝角三角形锐角三角形直角三角形
64
6.∠3=180°-80°-68°=329
(2)我发现多边形(边数≥3)的内角和=
∠4=180°-32°=1480
(边数-2)×180°
第5单元核心素养强化训练
1440°÷180°=88+2=10
一、1.稳定性2.等腰直角
3.65°80°
【解析】通过找规律我们发现多边形
4.115.10(答案不唯一)6.360
1809
(边数≥3)的内角和=(边数-2)×
二、1.A2.A3.C4.A5.A
180°。已知一个多边形的内角和是
三、1.×2.×3.V4.×5.V
1440°,则可算出这个多边形的边数
四、∠1=180°-30°×2=120
是10
∠2=90°-65°=259
挖潜力·思维放飞
180°-48°-30°=102
4.(4-2)×180°=360°
∠3=180°-102°=78°
(5-2)×180°=540°
六、1.(180°-40°)÷2=70
11
参考答案及解析
2.AC=BC(68-20)÷2=24(m)
4.(1)0.8-0.28=0.52(g)
3.(180°-30°)÷2=75
0.28-0.06=0