第7课《谁是最可爱的人》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

谁是最可爱的人 《中国人民志愿军战歌》 作词：麻扶摇，作曲：周巍峙，原唱：霍勇。 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 保和平，卫祖国，就是保家乡 中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝 打败美帝野心狼，雄赳赳，气昂昂 跨过鸭绿江，保和平，卫祖国 就是保家乡，中国好儿女，齐心团结紧 抗美援朝，打败美帝野心狼，野心狼 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝。 打败美帝野心狼，雄赳赳，气昂昂 跨过鸭绿江，保和平，卫祖国 就是保家乡，中国好儿女，齐心团结紧 抗美援朝，打败美帝野心狼，野心狼 你知道他们是谁吗？ 邱少云，血肉之躯在烈火中焚烧 黄继光用胸膛堵住喷火的枪眼 抗美援朝 珍贵的文物 本文是作者随军采访后写的一篇通讯，发表在1951年4月11日的《人民日报》上。文章一经刊发，即引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼，也由此传诵开来。 文体知识 写作背景：抗美援朝战争 本文记叙了1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。1950年6月25日，朝鲜半岛由于领土争端，爆发了朝鲜战争。9月中旬美帝国主义纠集联合国部队，直扑我鸭绿江边。10月25日我国志愿军雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江，“抗美援朝、保家卫国。”作者魏巍在前沿阵地上采访了3个月。他亲眼看见了战士们杀敌的无畏；亲身感受了敌人巨炮的轰鸣，我们多少战士被这百倍于惊雷的爆炸声震聋。他踏过被炮弹深翻过的阵地，他手握过鲜血浸透的泥土。前线这3个月，他终生难忘。回国后，他写下了这篇著名的通讯。 坚韧（ ） 淳朴（ ） 谦逊（ ） 覆灭（ ） 摁倒（ ） 掰断（ ） 千载万世（ ） 永垂不朽（ ） 奋不顾身（ ） rèn chún xùn fù èn bāi zǎi xiǔ fèn 生字词 载 多音字 [ zǎi ] [ zài ] 1.年：一年半～、三年五～、千～难逢 2.刊登：～入史册 1.装载：～客、～货 2.运输工具所装的东西：卸～、过～ 3.充满（道路）：风雪～途、怨声～道 4.姓。 5.又；且：～歌～舞 2000年，在纪念“志愿军出国作战五十周年”之际，人民日报的记者采访了魏巍。谈及《谁是最可爱的人》，魏巍说：“《谁是最可爱的人》这个题目不是硬想出来的，而是从心底跳出来的，从情感的浪潮中蹦出来的。我能写出《谁是最可爱的人》，最根本的原因是我们战士的英雄气概一直在激励着我。他们的英雄事迹是这样的伟大，这样的感人，把我完全感动了。” 最可爱的人 最感动的句子 一、请默读这篇文章，划出最令你感动的句子，并和同学分享你的感受。 最感动的句子 你能找出本文的中心句吗？ （提示：中心句一般出现在开头或结尾，出现频率最高，最能概括整篇文章的思想。） 中心句： 谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 文中还有几处句子和中心句十分相似，你能全部找到吗？ 层次结构 二、请围绕中心句，试着划分文章的结构层次。 1-3： 14-15： 4-13： 点明中心：中国人民志愿军战士是最可爱的人 三个典型事例，具体说明他们是最可爱的人 说明志愿军战士是祖国人民幸福生活的保卫者，进一步肯定他们是最可爱的人 总 分 总 最可爱的人的事迹 三、第二部分中是通过哪三件事，来展示志愿军战士是最可爱的人？ 1.松骨峰战斗 2.战士马玉祥从烈火中救助朝鲜群众 3.作者与一位战士的三问三答 1.松骨峰战斗 https://www.bilibili.com/video/BV1or4y1F7WT?from=search&seid=12414405179930866860 尸体堆成的山 鲜血洗满了山头 第二次战役中空前惨烈的战斗，全连仅剩7人生还。 1.松骨峰战斗 枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有的抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁到在地上的，和敌人倒在一起的，烧在一起的。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一块的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。 1.松骨峰战斗 假若需要立纪念碑的话，让我带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！ 1.松骨峰战斗 四、通过志愿军战士们血战松骨岭的英雄事迹，他们的身上涌现出怎样的精神品质？ 英勇无畏、坚韧刚强、不屈的战斗意志 朝鲜人民欢送