2.1 减数分裂和受精作用同步练习-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2.1减数分烈和受精作用 同步练习 1．若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。有关该图的叙述中，不正确的是（　　）    A．a→b可表示染色体复制 B．b→c可表示有丝分裂前期和中期 C．c→d可表示染色体的着丝粒分裂 D．d→e可表示完整的减数第二次分裂 2．关于四分体的叙述不正确的是（　　） A．在减数第一次分裂时期配对的一对同源染色体 B．一个四分体含4条染色体 C．一个四分体含4个DNA分子 D．一个四分体含4条染色单体 3．同种生物前后代染色体数目一般是恒定的，这样才能保证遗传的连续性和稳定性，对此起到决定作用的过程是（　　） A．减数分裂 B．有丝分裂 C．减数分裂和受精作用 D．有丝分裂和受精作用 4．研究发现，细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的黏连蛋白。动物细胞内存在有一种SGO蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，保护黏连蛋白不被水解酶破坏。下图为细胞增殖过程中的有关染色体行为。下列说法错误的是（　　） A．图1所示的变化不会发生在无丝分裂中 B．阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成，染色体着丝点分裂会发生异常 C．图2中的黏连蛋白可能与同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换有关 D．若在联会之前破坏初级精母细胞中的黏连蛋白，产生配子的种类数可能会增多 5．如图所示的二倍体生物4个分裂期的细胞，表示有丝分裂的是（　　） A． B． C． D． 6．据下图判断，下列说法不正确的是（　　） A．基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程 B．Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 C．有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性 D．Ⅰ过程和Ⅱ过程实现了生物前后代染色体数目的恒定 7．图表示某生物的一个正在分裂的细胞，下列说法正确的是（　　） A．该细胞是处于有丝分裂后期的细胞 B．该细胞中没有同源染色体 C．该细胞中有4个染色单体 D．该细胞是处于减数第一次分裂后期的细胞 8．10个卵原细胞和5个精原细胞，如果全部发育成熟，一般情况下受精后最多可能产生的新个体的数目是（　　） A．5个 B．10个 C．15个 D．20个 9．下图①~⑤是二倍体百合（2n=24）细胞减数分裂不同时期的图像，相关叙述错误的是（　　） A．图中细胞分裂图像的顺序为①→③→②→⑤→④ B．图②与图③细胞中染色体数目之比为1：1 C．图③细胞中四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生互换 D．图④和图⑤每个细胞中都含有两个染色体组 10．如下图是水稻花粉母细胞减数分裂相关时期的显微照片，据此判断下列说法错误的（　　） A．图B到D是减数分裂Ⅰ，图E和F为减数分裂Ⅱ B．有丝分裂会发生图B和图D所示过程 C．图E到F过程中会发生染色体着丝粒的分裂 D．水稻花粉母细胞通过如图分裂方式形成配子 11．如图是某基因型为HHXGXg的果蝇的细胞增殖图像，下列有关叙述正确的是（　　） A．图中细胞处于减数第二次分裂前期，为次级卵母细胞 B．该细胞染色体数目为正常体细胞的一半，含6条姐妹染色单体 C．图中细胞在该时期之前一定发生了常染色体的基因突变和X染色体的交叉互换 D．该果蝇在体细胞分裂中，移向细胞一极的基因是G、g、H、H 12．某人欲建立雄果蝇（2n=8）减数分裂的染色体变化模型，现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具，在纸上画出细胞形态（能容纳所有的染色体），把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内，表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是（　　） A．用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体 B．需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体 C．染色体的着丝点排列在赤道板时，细胞处于分裂中期 D．进行减数第二次分裂的细胞中可能只含有一种颜色的染色体 13．一个四分体有（　　） A．4条染色体 B．4对染色体 C．4条染色单体 D．4个着丝粒 14．如图是某动物细胞减数分裂过程中某一时期的染色体示意图，该动物的基因型为MmNn，测交后代中绝大多数个体为mmNn、Mmnn，极少数为MmNn、mmnn。若图中染色体上的编号1是基因M的位置，则基因 m、N、n 的位置依次为（　　）    A．4、17、14 B．16、6、18 C．13、14、3 D．16、15、6 15．下图是某动物细胞分裂时期与同源染色体对数的关系曲线图，下列相关理解错误的是（　　） A．A～E段细胞完成有丝分裂过程 B．B点和H点都发生着丝点分裂 C．C～D段细胞内染色体数量最多 D．F～H段细胞内发生同源染色体的分离 16．同源染色体是指 。四分体是指 。 17．减数分裂概念：