4.2.2消化和吸收导学案2023-2024学年人教版生物七年级下册

七下生物 人教版 课型：新授课 编写人：黄秀珂 审核人：王利梅 编写时间：2024年2月15日 姓名：_________________ 班级：__________________ 七下生物 人教版 课型：新授课 编写人：黄秀珂 审核人：王利梅 编写时间：2024年2月15日 姓名：_________________ 班级：__________________ 第二节 消化和吸收 【学习目标】 1、描述人体消化系统的组成及功能 ；2、能概述食物的消化和营养物质的吸收过程；3、说出小肠的结构与功能相适应的特点；4、尝试理解营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 【学习重难点】 1、明确小肠适于吸收的结构特点；2、营养物质的吸收部位。 一、【自主学习】 1.消化道中最长的器官是_____。 2.消化道中不能消化、不能吸收的器官：____、_____、_____。 3.淀粉初步消化的场所是____，最终消化的场所是____。 4.脂肪消化的场所只有_____。 二、【探究释疑】 1. 消化的概念 2. 消化系统的组成 3. 消化道的组成器官及各器官的功能 4. 各消化腺的功能 5. 探究馒头在口腔中的变化中，有几组对照实验？ 6. 人体主要吸收营养的器官是？ 7. 小肠与消化和吸收相适应的特点有哪些？ 三、【巩固理解】（学生先自主思考，然后师友交流，师友探究后仍有问题的，与其他同学交流解决） 三大类营养物质的消化过程 营养物质 开始消化部位 中间产物 彻底消化部位 最终产物 淀粉 蛋白质 脂肪 四、【分层提高】(师友自主完成检测，老师引导全班交流得出答案，师友互批互改互讲） 1. 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的？（ ） ①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤ 2. 下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）[来源:学.科.网] A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液 C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D. 小肠是消化和吸收的主要部位 3．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是( )[来源:学科网ZXXK] A． X代表蛋白质，在a部位开始消化 B． Y代表脂肪，在c部位彻底消化 C． b表示胃，此部位对X没有消化作用 D． c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸 4．在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3 中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如题27图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（ ） A.试管1和试管4可作为对照 B．试管3在该实验中是必不可少[来源 C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2 D．温度不影响唾液对淀粉的消化 5．一位同学吃西瓜时将一粒瓜子咽了下去，下列哪项是它的施行路线（ ） A．口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B．口腔→胃→食管→小肠→大肠→肛门 C．口腔→大肠→胃→食管→小肠→肛门 D．口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门 6.不含消化酶的消化液是（ ） A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁 7.消化液中有多种消化酶的是（ ） A.唾液和胃液 B.胰液和肠液 C.胆汁和胰液 D.唾液和肠液 中考链接：下图是消化系统组成的示意图，请据图回答。 （1）人体消化系统包括______和消化腺两部分。 （2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③]_____ 、[④]____ 。 （3）能分泌胰液的器官是[⑤]______，消化吸收的主要器官是[⑥]______ 。 （4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是______（填序号） 五、【梳理总结】 ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$