内容正文:
第三节 青春期
学习目标:1.识记人体的生长发育的几个阶段。2.识记青春期男女身高生长发育的特点。
学习重点和难点:1.了解青春期生长发育的特点.2.了解青春期男女生长发育的各自特点,要以平常心态去对待。
第一步 自主学习
1.青春期形态发育的显著特征是 ?
2.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 。
3.青春期的心里变化表现在什么地方?
看课本“资料分析”
1. 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
2. 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入,请分析原因。
3. 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎样得出结论的?
第二步 探究释疑
1:什么是第二性征?
2:男性的第二性征表现在哪些方面?
3:女性的第二性征表现在哪些方面?
第三步、巩固理解
(1)人体的生长发育是一个连续的过程,速度有时快,有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段——第一阶段从 开始到一周岁,第二阶段就是 。
(2)青春期发育的特点—— 、 、 的发育和成熟等。
第四步:分层提高
1. 青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是( )
A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展
C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段
2. 进入青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是 ( )
A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺
3. 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应 该注意的事项( )
A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音 嘶哑
B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育
4. 下列不属于青春期显著特点的是 ( )。
A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全
C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖
5. 青春期开始年龄一般 ( )。
A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年
C.男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律
6.进入青春期,人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于( )
A.内脏功能的健全 B.神经系统和激素的调节作用
C.生殖器官的成熟 D.同化作用占优势
7.卵巢除了产生卵细胞外,还有的功能是( )
A.使胚胎发育 B.使组织分化 C.分泌雌性激素 D.供给胚胎营养
8.遗精是指男孩子进入青春期后,有时有在睡梦中自尿道排出( )的现象。
A.尿液 B.精液 C.血液 D.粪便
9.月经来潮说明( )
A.女子已经怀孕 B.卵细胞已经受精C.卵细胞没有受精 D.女子即将分娩
10.进入青春期后,女子声调变高,乳房发育,哪种激素有直接作用( )
A.雌性激素 B.促性腺激素 C.肾上腺激素 D.甲状腺激素
11.女孩进入青春期出现初潮以后,在半年至一年内并不是很有规律的每月来潮,这种现象应属于( )
A.身体不健康的表现 B.青春期的正常生理现象
C.青春期的异常反应 D.生殖器官的一种病变
12.月经的成因主要是由于( )
A.神经调节的结果 B.生殖器官发育的结果
C.子宫发育成熟的结果 D.卵巢和子宫内膜周期性变化的结果
七年级 教材版本:人教版 课型:新授 编写人:吕宁宁 审核人:王利梅 编写时间: 2月 19日
姓名__________ 班级__________ 时间__________
七年级 教材版本:人教版 课型:新授 编写人:吕宁宁 审核人:王利梅 编写时间: 2月 29日
姓名__________ 班级__________ 时间__________
五、梳理总结
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