内容正文:
一、新课导入
视频:《我和我的祖国》
思考:
这首歌表达了怎样的情感?
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我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
学习目标
1. 我们为什么需要情感?
▲ 2.情感与情绪的关系(联系、区别)
▲ 3.情感的种类(情感复杂性的表现)
▲ 4.情感的作用
知识导航
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有亲情
有师生情
有友情
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
1.我们为什么需要情感?
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
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笔记整理
1.我们为什么需要情感?
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③情感让我们的内心世界更加丰富。
讨论:下列情境中的心理感受,哪些是情绪,哪些是情感?
情境一:晚上一个人在马路上,感到很害怕。
情境二:当我们细数国家历届奥运会奖牌榜时,会感到自豪。
情绪:惧
情感:自豪感
特点:
短暂、不稳定
特点:
不断强化、积累,相对稳定
情绪与情感有区别。
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笔记整理
2.情感与情绪的联系与区别(关系):
联 系
区 别
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
③与情绪一样,我们的情感也是复杂的。
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
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探究四:情感的作用
笔记:
4.情感的作用
①情感是人最基本的精神需求。我们需要安全感、信任感;渴望得到爱与关怀;需要责任感、胜任感等。
情感的作用
情景三:我在丰富的情感世界中长大!
生活中的亲子冲突情境分解①:
我瞥见了挂在卧室墙上的一幅结婚照,看着照片里的妈妈,心中不由浮现出妈妈平时忙碌的背影,妈妈的双脚因为常年奔波而起了一层厚厚的老茧,双手也越来越粗糙,眼角慢慢爬出的皱纹,我拥有这么多,却还是在不断的从父母身上索取,觉得这一切都理所当然。我的内心变得非常内疚。
思考:妈妈满足了我们哪些情感需要?
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探究四:情感的作用
情感的作用
思考:从情感角度出发,为什么我会做出向妈妈道歉的决定?
笔记:4.情感的作用
②情感反应着我们对人、对事的态度和观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。
情景三:生活中的亲子冲突情境分解②:
我的内心变得非常内疚,等客人走后,我要向妈妈道歉。后来,等妈妈回来后,我抱着妈妈告诉她:“我爱您”。妈妈也对我说:“我也爱你”。
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③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
情感的作用
抗美援朝精神超越时空,历久弥新,激励着我们:
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★4.情感的作用。
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
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内心情感表达常用语:
我很开心、我很难过、我很幸福、我很悲伤、我很喜欢、我很厌恶、我很害怕、我很焦虑、我很迷茫、我很生气、我很过瘾、我很舒服、我想让你夸夸我、我绝对信任你、我跟你干、跟着你我很有安全感、我愿意跟随你、有福同享,有难同当、你的