内容正文:
第16课 繁荣的宋元文化
主备人:孙保健 参与人:张索赞 班级: 姓名: 小组: 使用12周
【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
知识与能力: 知道《资治通鉴》的作者和体例;通过对苏轼、李清照、辛弃疾及其代表作的学习,了解中国古代的文学成就;通过对关汉卿及《窦娥冤》的学习,了解我国戏剧艺术的发展。
重点:《资治通鉴》、宋词,苏轼、李清照、辛弃疾。
难点:理解苏轼、李清照作品的不同风格。
【自主学习】请同学们认真阅读课本86-90页内容,回答下列问题:
2.你知道少年司马光“警枕”的故事吗?他的故事对你有什么启发?
4.什么是词?填写两宋著名词人简表:
姓名
生活时代
作品风格
代表作
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学.科.网]
5. 什么是元曲?什么是元杂剧?元杂剧兴盛的原因是什么?有什么意义?[来源:学科网]
6.元杂剧最著名的作家是谁?他的代表作是什么?表达了怎样的思想?
【合作探究】
(一)阅读下列作品,思考并回答问题:
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”——李清照
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”——辛弃疾
“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”——关汉卿
议一议:李清照、辛弃疾、关汉卿等人身上,有哪些值得
我们学习的优秀品质?
【归纳总结】 请你归纳一下,本课讲述了哪些知识?
【达标测评】
1.司马光主持编写的《资治通鉴》是我国历史上一部著名的( )
A、纪传体通史 B、编年断代史
C、纪传体断代史 D、编年体通史
2.宋朝文学的主要成就是( )
A.诗歌 B.散文 C.词 D.戏曲[来源:学科网ZXXK]
3. 开创一代豪放词风的北宋词人是( )
A、苏轼 B、柳永 C、李清照 D、辛弃疾
4.下列词句属于南宋词人辛弃疾的是( )
A、大江东去,浪淘尽,千古风流人物
B、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月
C、这次第,怎一个愁字了得! [来源:学科网]
D、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
5. 两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )
A、歌颂祖国壮美的山河