精品解析:湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

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2024-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 东西湖区
文件格式 ZIP
文件大小 3.99 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-12-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年湖北省武汉市东西湖区 九年级(上)期末化学试卷 一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共24分) 1. 热干面是武汉的传统美食,下列制作热干面的操作过程,发生了化学变化的是 A. 面团压制面条 B. 烧火煮水烫面 C. 捞出面条沥干 D. 加芝麻酱搅拌 2. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是 A. 取用固体药品 B. 倾倒液体药品 C. 点燃酒精灯 D. 二氧化碳的验满 3. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——水分子很小 B. 湿衣服在阳光下晾干——水分子在不断地运动 C. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子体积变大 D. 水分解产生新物质——构成水分子的原子重新组合成新的分子 4. 通过本学期化学学习,小明同学提出以下观点,你认为不恰当的是 A. 车用乙醇汽油的使用可节省石油资源,减少空气污染 B 冬天使用煤火取暖时,注意室内通风,防止一氧化碳中毒 C. 家用电器着火立即用水浇灭 D 提倡低碳生活,减少使用一次性餐具 5. 杭州亚运会火炬取名为“薪火”,所用燃料为甲醇。如图为二氧化碳转化为甲醇的微观示意图,下列说法正确的是 A. 该反应消耗了二氧化碳,有利于减少酸雨 B. 参加反应的甲、乙物质的质量比为1:22 C. 该反应前后各元素的化合价均没有发生改变 D. 该反应前后元素种类和原子数目均保持不变 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧化铜粉末中的少量木炭粉 将固体粉末在空气中充分灼烧 B 除去CO2气体中少量的CO 将混合气体点燃 C 鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 D 比较人体吸入空气与呼出气体中CO2的含量 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 A. A B. B C. C D. D 7. 某兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验(图一)进行改进,改进实验如图二所示(白磷足量)。实验前测得左管长度为a(不含胶塞);往管中装入适量的水,调节两管水面相平,测得水面高度为b;加热粗铜丝,一段时间后白磷燃烧;燃烧停止,待装置冷却至室温,再次调节两管水面相平,测得水面高度为c;对于改进后的实验,下列说法中正确的组合是 ①实验中观察到白磷燃烧,产生大量白色烟雾 ②根据实验数据得出空气中氧气体积分数的表达式为×100% ③玻璃管内的铜丝受热会消耗管内的氧气,对测定的氧气体积分数有影响 ④若没有冷却至室温就进行液面高度测量,会使测定的氧气体积分数偏小 ⑤与图一相比,图二实验可以减少对空气的污染 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 8. 从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某可燃物(化学式为CxHyO)与足量氧气在密闭容器内充分燃烧,生成二氧化碳和水,部分物质的分子数随反应时间的变化如图所示。下列说法正确的是 A. 反应结束后,密闭容器内剩余氧气的质量为1.6g B. 该可燃物中氧元素的质量分数最大 C. t时刻,O2和H2O的质量比为1:1 D. 一个二氧化碳分子的质量为g 二、非选择题 9. 2023年10月26日,“神舟十七号”航天员乘组成功进驻我国空间站天和核心舱。 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致,其中含量最多的气体是______,该气体由______(填“分子”或“原子”)构成。 (2)空间站所用的太阳能电池板使用的材料是硅。硅元素在元素周期表中的相关信息如图,由图可知硅的相对原子质量为______,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。 10. 水是生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的物质。请回答下列问题: (1)如图为自来水厂净水的示意图,操作X的名称是______。 (2)如图是初中化学与水相关的部分实验,其中实验②发生反应的化学方程式为______。 (3)下列对实验①~④的叙述正确的是______(填标号)。 a.实验①和②都可以验证水的组成 b.实验②中试管A和试管B中得到的气体质量比为2:1 c.实验③中水参加了反应 d.实验④中的热水只起到了加热的作用 11. 甲~戊均为初中化学常见物质,它们之间部分转化关系如图一所示(“→”表示反应能一步实现),部分反应物、生成物和反应条件已略去。已知:甲是一种单质,图二为组成甲的元素的原子结构示意图;乙和丙是组成元素相同的两种气体。请回答下列问题: (1)写出甲的一种用途______。 (2)丙→丁化学方程式为______。 (3)丙→丁反应原理通常可用于______。 (4)下列说法正确是______(填标号)。 a.乙→

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