第25课《挑山工》（类文阅读）-2023-2024学年四年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年四年级语文下册类文阅读 《挑山工》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 （一）（2021下·四年级课时练习）阅读课内片段，完成练习。 ①我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？” ②他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛!我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。” 1．“我们跟你们不一样”中“我们”指 ，“你们”指 。结合课文内容，把不一样的具体表现填一填。 人物 走的速度 上山走的路线 负担 心态 “我们” 专心走，脚踏实地 “你们” 轻装上阵 2．选文第二自然段运用了 描写和 描写，我从中体会到了挑山工 的品质。 3．挑山工的话蕴含着哲理，请你结合生活实际，举出含有类似道理的例子。 【答案】 1．挑山工 游客 慢 折尺形线 背负重物 快 直线 边走边玩，轻松愉快 2．神态 语言 脚踏实地、坚持不懈 3．身边同学原本成绩不好，经过勤奋学习，期末考到了班级前列。 【解析】 1．本题考查获取信息的能力。 由选文第②自然段可以知道，“我们跟你们不一样”是挑山工对游客说的话，所以“我们”指的是挑山工，“你们”指的是游客。 根据课文内容和挑山工的话“你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！”“我们得一个劲往前走。”可以知道，游客轻装上阵，走直线，走的速度快，但是他们玩玩闹闹，走走停停；而挑山工背负重物，走折尺形线，走得慢，但是专心地走，一直走。 2．本题考查对人物描写方法的辨析以及对人物的评价。 仔细阅读选文第②自然段，“黑生生的脸上显出一丝得意的神色”是对人物的神态的描写，后面都是直接引用挑山工说的话，所以这个自然段是对挑山工的神态和语言的描写。从关键句“一步踩不实不行，更不能耽误工夫”“我们得一个劲往前走”可以看出挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神品质。 3．本题为开放性试题。 我们要结合生活实际找相关的事例，加深对挑山工的话所蕴含的哲理的理解。因为挑山工的话所蕴含的哲理是“只要脚踏实地、坚持不懈，就能后来居上”，所以生活中能体现这一精神的例子都可以写。 我一开始不会骑自行车，可是经过我不断的练习，现在骑的比哥哥还好。 （二）（2023下·四年级课时练习）阅读短文，完成练习。 挑山工（节选） ①他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 ②我（       ）地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着（       ）的哲理。 4．在文中括号里填写合适的四字词语。 5．画“ ”的句子是反问句，请改为陈述句：