第17课《我变成了一棵树》（类文阅读）-2023-2024学年三年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年三年级语文下册类文阅读 《我变成了一棵树》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 （一）（2023下·三年级课时练习）阅读课文片段，完成练习。    ①我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ ②你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝！ ③我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ④我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 1．“我”变成了一棵 。 2．文段中画“ ”的句子应该读出怎样的语气？ （   ） A．惊喜 B．害怕 C．疑惑 D．失望 3．从画“ ”的句子中，可以体会到“我”是一个（   ）的孩子。 A．活泼顽皮 B．聪明伶俐 C．热情好客 D．天真可爱 4．文段中省略号的作用是表示（    ）。 A．列举的省略 B．重复词语的省略 C．引文的省略 D．话没说完 5．用“ ”画出文段中描写鸟窝形状的词语，这些形状的鸟窝可以用四字词语“ ”来形容。 6．文段中加点的“它们”指的是 。实际上“它们”不能跳舞，这一句进一步表现了“我”丰富的 。 7．“我”变成一棵树后，还会发生哪些有趣的事情呢？请你发挥想象，写一写。 【答案】 1．长满各种形状的鸟窝的树 2．A 3．C 4．A 5．千奇百怪 6．各种形状的鸟窝 想象 7．示例：风一吹，各种形状的鸟窝随风飘荡着，里面传出了各种美妙的音乐。附近的小动物，都闻声而来，随着音乐一起跳舞、狂欢。那场面别提有多欢乐了！ 【解析】 1．本题考查根据课文内容填空。 从第③段的句子“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……”可知答案。 2．本题考查了学生对于朗读语气的辨析。 认真分析所给句子在内容、句式、标点、所表达感情等方面的特点，然后确定朗读的语气。 从“呀、真”等字可以体会到主人公的惊喜之情。 故选A。 3．本题考查分析人物形象。 可以根据人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握人物性格特点。 “我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。”这句话是说“我”会邀请很多小动物来住。说明“我”是个热情好客的孩子。 故选C。 4．本题考查省略号的作用。 省略号的作用有：表示说话的断断续续；表示列举的省略，一般用于列举多项同类词句；表示说话没有说完；还表示不语，含糊其辞。 结合“还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……”可知这句话省略了其他的形状，表示列举的省略。 故选A。 5．本题考查理解词语的意思。 从句子“三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……”可知形状很多，所以可以用形状各异、千奇百怪、各种各样等词来形容。 6．本题考查分析字词在文中的作用和表达效果。 结合具体的语境分析。 从第③段的句子“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”可知“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。 7．本题考查想象写话。 写一写“我”变成一棵树后，还会发生哪些有趣的事，想象合理即可。 示例：有一天，一辆载重汽车停在附近，车上下来一个人径直朝我走来。我吓坏了，这是要伐掉我呀。可是万万没想到，他只是在树根睡了一觉就走