第14课《刷子李》（第一课时）（教学课件）-【上好课】五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

统编版语文 五年级下册 冯骥才 学习任务一 导入新课 大千世界，无奇不有 在我们的生活中经常可以看到或是听到一些身怀绝技的人或故事。让我们不由地发出一声由衷的惊叹。谁来给大家说说你见到的或知道的奇人奇事？ 解读课题 他姓李 他是刷墙的 他刷墙刷得很好 他技艺高超…… 作品简介 《俗世奇人》 该书收录了近20篇作品，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间传说。 作品简介 《冯骥才》 冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。 当代作家和民间艺术工作者，以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。 主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。 学习任务二 初读课文 阅读提示： 请同学们大声流利地读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。 刷浆 师傅 包袱 蘸浆 shuā fú zhàn zhà zhèng fù xiàn 露馅儿 有诈 发怔 神圣 shèng 字词学习 浆 傅 芝 袱 障 圣 犯 馅 堪 傻 轰 诈 捏 怔 字词学习 “傅”字整体左窄右宽。“亻”撇短竖长；右部端正紧凑。 书写指导 傅 师傅 太傅 搏斗 博览群书 “馅”字整体左窄右宽，“右部“臽”里面两短横不相连。 书写指导 馅 馅饼 肉馅 露馅 陷阱 缺陷 沦陷 12 “傻”字整体左窄右宽。右部“囟”两侧内收，“夂”捺伸展。 书写指导 傻 犯傻 呆傻 傻气 俊俏 英俊 俊美 学习任务三 再读课文 阅读提示： 再读课文，思考：这篇文章主要写了什么内容？ 你从那些地方看出“刷子李”有高超的技艺呢？ 整体感知 曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他 ________ ，后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服 _________________ ；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的 ______ 。 半信半疑 一个芝麻大小的粉点都没有 一个洞 （1—2自然段） 简要叙述了有关“刷子李”刷墙绝活的传说，交代了刷子李给自己定的规矩。 （3—11自然段） 具体叙述了曹小三头一次跟师傅外出干活的所见所闻。 第一部分 第二部分 整体感知 整体感知 刷子李是一个技艺高超的人。 刷子李是一个奇人。 刷子李是一个自信满满的人。 作业布置 1.完成分层作业。 2.抄写本课生字和词语。 学好语文 快乐成长 $$