内容正文:
课题
第20课 《清朝君主专制的强化》教案
课型
新授课 复习课 讲评课
活动课 其他
时间
课时安排
❶教学分析➷
一、课标要求
了解清朝加强君主专制的主要措施。
二、教材分析
《清朝君主专制的强化》是初中历史课程中的重要内容,主要讲述了清朝统治者为了巩固自己的统治,采取了一系列强化君主专制的措施,如设立军机处、实行文字狱等。通过学习,学生可以了解清朝政治制度的特点和影响,进一步认识中国古代君主专制制度的演变过程。
三、核心素养
时空观念:通过学习清朝的历史,了解清朝在时间和空间上的地位和影响。
史料实证:运用历史资料和文献,分析清朝君主专制强化的原因和影响。
历史理解:理解清朝君主专制强化的历史背景和意义,以及与其他历史事件的联系。
历史价值观:培养对历史事件的客观评价和正确的历史价值观。
四、学情分析
学生在之前的学习中已经对中国古代的政治制度有了一定的了解,但对于清朝君主专制的强化还需要进一步的学习和理解。此外,学生的历史思维能力和分析能力还有待提高。
五、教学重难点
重点:清朝设立军机处、实行文字狱等强化君主专制的措施。
难点:理解清朝君主专制强化的原因和影响。
六、教学方法
讲授法:讲解清朝君主专制强化的措施和影响。
讨论法:组织学生讨论清朝君主专制强化的原因和影响。
史料分析法:运用历史资料和文献,分析清朝君主专制强化的原因和影响。
一、导入新课
多媒体出示:军机处外景图。
此图是清朝军机处外景,它和以往我们学习过的朝代的中央机构有很大的不同,军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步加强。清朝的文字狱又是怎么回事呢?这一思想措施对中国历史的发展产生了怎样的影响?
二、讲授新课
板块一 军机处的设立
阅读材料,回答问题:
材料 军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”。
——清代史学家赵翼
(1)军机处是清朝哪个皇帝开始设立的?
(2)依据材料分析成员职责是什么?
(3)小组讨论:你如何评价军机处的设立?
答案:(1)雍正帝。
(2)军政事务完全由皇帝裁决,军机大臣的任务只是传达和抄写皇帝的旨意,不能有任何自己的观点和意见。
(3)军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡;便于皇帝独掌朝政,君主专制进一步强化。
板块二 文字狱与文化专制政策
阅读下列材料,回答问题:
材料一 浙江富户庄廷珑修订前人遗著,取名《明史》。书中叙述清朝入关前的史实,使用明朝年号,并且保留了一些明朝将领抗击“后金”的事迹,触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人,都被处死。
材料二 “一把心肠论浊清”,乾隆帝杀了写此诗的诗人胡中藻。
(1)材料一、二反映了清朝统治者推行的什么政策?
(2)小组讨论:清朝统治者采取这种政策的目的是什么?这种政策给当时中国社会带来了什么后果?
(3)知识回顾:思考秦、汉、明、清为了维护集权统治,在思想文化上采取的措施分别有哪些?
答案:(1)文字狱。
(2)目的:为了加强专制,从思想上严密控制知识分子。后果:造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了思想、学术的发展进步。
(3)秦朝:“焚书坑儒”;汉朝:“罢黜百家,独尊儒术”;明朝:八股取士;清朝:大兴文字狱。
板块三 不断加剧的社会矛盾
阅读材料,回答问题:
材料 乾隆皇帝最宠信的大臣和珅,弄权20多年,不择手段地聚敛财物。嘉庆皇帝继位后他被赐死,家产被查抄。据不完全统计,查抄的黄金有33 500余两,白银300余万两,当铺75座,银号42座,还有大量的房产和地产,珍贵衣物、珠宝、古玩、洋货等不计其数。对109件查抄清单中的26件清单估价,即值2.2亿两白银,而当时国库每年的收入仅为4 000多万两,所以当时流传“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的说法。
(1)材料反映了清朝怎样的政治状况?
(2)材料中的情况对清朝统治产生了怎样的影响?
答案:(1)反映了清朝官吏贪污腐败之风严重。
官吏的贪污腐败,严重影响了清朝的国家财政收入,导致国家经济的衰退,造成国力越来越弱;官吏贪污给农民造成了巨大负担,人民生活困苦,社会矛盾重重。
板块四 闭关锁国政策
阅读下列材料,回答问题:
材料一 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷(外国)货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔国必须之物,是以(所以)加恩体恤。
——1793年乾隆帝致英国国王书
材料二 “天朝富有四海,岂需尔小国些微货物?”
——嘉庆帝的敕谕
(1)依据材料一、二和教材,思考总结清朝实行闭关锁国政策的原因。
(2)结合教材,说一说清朝实行闭关锁国政策的措施。
(3)小辩论:针对闭关锁国政策,展开辩论,双方观点如下。
正方:闭关锁国利国利民。
反方:闭关锁国误国误民