内容正文:
统编二年级语文下阶段月考测试卷(第一、二单元)
测试时间:60分钟总分:100分
一、读句子,根据拼音写字询。(15 分)
wén nuǎn lǜ liǔ táo huā
1. ( )的春风吹( )了( )枝,吹红了( )。
jing sè liàn liàn bú shé
2.这里的( )很美,让人( )。
zhuō zi liú
3.妈妈在( )上 ( )了一张纸条。
二、选择正确的答案。(10 分)
1.给句中画线的字选择正确的解释。(2分) ( )
今天买足球,我花了一百无钱。
①用掉 ②形状像花朵的东西
③模糊,看不清 ④一种花朵
2.“忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是( )。(2分)
①春风 ②东边刮来的风 ③吹向东边的风
3.松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因为( )。(2分)
①这份礼物破了,但是没有污染环境
②这份礼物掉在地上,长出美丽的鲜花,让大家都得到了快乐。
4.“河水碧绿碧绿的,微风吹过, 层层波纹。”填入句中最适合的词语是( )。(2分)
① 泛起 ② 吹起 ③ 扬起 ④ 卷起
5.下列的句子中不是比喻句的一项是( )。(2分)
①田野像一片柔软的绿毯。②天上的自云像一群小绵羊
③火红的太阳像一个火球。④我长得像妈妈。
二、按要求完成句子。(8分)
1.连词成句,并加上标点符号
尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇 的
2.照样子,写句子。
例:1987年4月5日,难道不是个令人难忘的日子吗?
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这糕难道不应该叫“千人糕”吗?
四、根据谍文内容填空、(14分)
1.野火烧不尽, 。
2. , 垂下 绦。
3.春天来了,放学归来的小朋友在草地上放风筝。这让我想起了诗句:
“ , 趁 鸢。”
4.通过学习课文,我们知道了哪里需要献出爱心, 就出现在哪里;明白了一块糕的制作需要 人;看到了可爱的妹妹跨着里“ 马”回到了家;懂得了“平时肯 ,急时 帮”“与其锦上添 ,不如 送炭”的道理。
,
五.语文运用题。(7分)
李华和王国约好周末一起去少年宫,但李华临时有事去不了了,请你想一想他应该怎样打电话和王丽说这件事。
李华:
王丽:好的,我知道了。
六、阅读下面的文字,完成后面的题目。(15 分)
小脚丫走天下
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
1,文中小脚丫,走天下,走到 、 、 。(6分)
2.根据短文内容,连一连。(5分)
海边 摘莲花
雪山 捉鱼虾
西藏 美如画
江山 看晚霞
3.这首儿歌表达了作者( )的感情。(4分)
①热爱美丽的祖国
②喜欢用小脚丫走天下
七、阅读下面的文字,完成后面的题目。(16 分)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得买起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜峰飞过来问。"我见不到阳光,长得太小了。
“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!
小蜜峰叹了口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长