Unit 8 第3课时 Section A GF-4c （学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八下英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A(Grammar---4c) 课型 语法课 课时 第3课时 课标 要 求 话题要求：能听懂关于语言学习策略的话题，并能与人交流这一话题。 四级目标中关于听、说的相关要求有：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；能针对所听语段的内容记录简单信息。 学 习 目 标 1.通过阅读句子，初步感知现在完成时。（学习理解） 2.通过小组探讨，归纳现在完成时的基本结构及动词过去式和过去分词的规律。（应用实践） 3.通过对话，问答等不同的操练，与同伴交流和讨论各自看过的书和电影。（迁移创新）。 评 价 任 务 1.Free talk，完成任务一。（指向目标一） 2.小组合作，完成任务二和任务三。（指向目标二） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 课前预习 课堂互学 课堂固学 Step1: Preview. 1) 对…感兴趣_____________________ 2) 迫不及待做某事__________________________________ 3) 你读过《小妇人》吗？__________________________________________________________________ 4） 是的，我读过.不，我没有读过。______________________________________________________ 5） 你已经决定写哪本书了吗？____________________________________________________________ 6)是的，我决定了。我已经读完它了。它真的很好。________________________________________________________________________ Step 2 lead-in 1. Show the pictures to students and ask them to discuss the following questions. (1) Have you read Little Women before? (2) Who is the main character? Step 3 Grammar Focus Ask students to read the sentences in Grammar Focus and pay attention to “have, has, read, decided, already and yet”. Task1: The function of the present perfect tense. 1. Ask students to discuss the structure of the present perfect tense in groups. 2. Ask students to fill in the blanks according to their discussions. 现在完成时表示________或____________的动作对_________造成的_________或________。常与_________________________________等词连用。 Task2: The structure of the present perfect tense. 1. Ask students to look at the sentences in Grammar Focus carefully and discuss the structure of the present perfect tense in groups. 2. Ask students to fill in the blanks according to their discussions. (1) 现在完成时的肯定形式是___________________________，have和has可以分别缩略为__________ _________。 (2) 否定形式是在______________后加_________，可缩写为___________________。 (3) 变成一般疑问句是把__________