Unit 3 第5课时 Section B 2a-2e（学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八年级下册 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit3 Could you please clean your room? Section B (2a-2e) 课型 阅读 课时 5 课 标 要 求 1.梳理书面语篇的脉络、梗概和发展变化，提取关键信息，归纳内容要点； 2.整体理解主要内容，对所读内容进行简要的概括、描述与评价； 3.以口语或书面的形式简单转述语篇的主要内容和观点。 学 习 目 标 1、借助一个孩子做家务的小视频，引出主题“孩子是否应当承担家务”，从孩子和父母的角度分别开展谈论，能够思考自己的立场。 2、通过图片预测文章主题；运用略读得策略，获取中心句，正确列举出Mrs. Miller及Mr. Smith 的观点，理由及结论；通过任务型阅读（填空、判断对错），能够流畅得描述并总结其观点. 3、通过辩论的方式，提取并理解不同视角下得观点，同时，学会表达自己对做家务的看法，发展自己的思维 4、通过对话题内容的引导，讨论家庭亲情及家庭义务的重要性，对帮助父母做适当的家务持有积极的态度。 评 价 任 务 1. Activity 1 (针对目标一)：复习，导入新知 2. Activity 2 (针对目标二)：整体感知课文 3.Activity 3 (针对目标三)：读后复述课文 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 Read the learning objectives. Activity 1 Lead in：指向目标 一 (1) Look the video and say:What do you think of the kid in the video? (2) Have a discussion and lead the different opinons of parents : a: What do you often do to help your parents at home? b: Do you think kids should help out with chores at home? c: What about parents ’ ideas ? 评价标准：能准确表达出自己的观点即得2分，共6分。 Activity2:Pre-reading 指向目标 二 Task1: Make a prediction. Look at the picture and try to predict the general introduction . Task 2: Read the topic sentence and check your predictions While-reading Skimming Time Task3: Skim the letters and find out which one agrees and which one disagrees. Task4：Read the first paragraph fast and silently to find Ms. Miller’s attitude towards children’s doing housework. What’s Ms Miller’s attitude towards children’s doing housework? A. Neutral(中立的) B. Positive(肯定的) C. Supportive(支持的) D. Critical(批评的) 评价标准：能按要求正确回答问题，得2分。 Task5 :Read the first letter carefully and find out the opinion, reasons and conclusion. Also, fill in the blanks. 评价标准：能按要求完成习题，每对一个空，得1分，最多可以得14分。 Task6:Read the first letter carefully judge True or False. ( )1. Ms. Miller thinks kids should do chores at home. ( )2. Ms. Miller thinks housework is a waste of kids’ time. ( )3. Ms. Miller thinks kids these days have less stress fro