Unit 3 第2课时 Section A 3a-3c （学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八下英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit3 Could you please clean your room? 课型 阅读课 课时 第2课时 课 标 要 求 1. 能够读懂有关“做家务活动”话题的语篇内容。 2. 能连贯、流畅地朗读课文；能理解简易读物中的事件发生顺序和人物的行为。 3. 能从简单的文章中找出相关信息，理解大意。 4. 能读懂并理解作者提供的信息。 学 习 目 标 1.通过观察图片、略读，能读懂这个故事。（学习理解） 2.通过细读梳理文章细节，并利用图表理清阅读信息。（应用实践） 3.通过小组合作，讨论学会运用所学句式谈论做家务的经过和感受。（迁移创新） 评 价 任 务 1.略读、细读文章，完成任务一；（指向目标一） 2.复述文章，完成任务二；（指向目标二） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 课前预习 课堂互学 课堂固学 Step1: Translate the phrases and sentences. 1. 一整天 2. 惊讶地 3.购物回来 4.从事于 5.生某人的气 6. 没问题 7.现在的孩子们已经有来自学校的足够多的压力了 ___________________________________________________ 8在家中给他们的的孩子提供一个干净舒适的环境是家长们的事情 ___________________________________________________ 9. 孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好 ___________________________________________________ Step 2: Pre-reading activities Discussion: talk about the housework Look at the pictures on page 19 ,then answer the questions. 1. Was the house clean and tidy, or was it in a mess? 2. What would you do if your house is in a mess like this? Step3: While-reading 1. Fast-reading 任务一: （指向目标一） Read the passage fast and silently to find the general idea. A.When to do the chores B.Who should do the chores C.How to do the chores 2. What is the best title of this passage?( ) A. Share the house work. B. Take the dog for a walk. C. Don’t like doing housework D.Nancy’s mom is angry with her. 3.Listen and fill in the blanks. When : Who: Where: What happened ： How to solve it : 2. Carefully-reading 任务一: （指向目标一） Task 1: Read the passage carefully and complete 3b. 见课本P19 Task 2: Finish 3a ,3b,3c 见课本P19 评价标准：正确的完成习题，准确的梳理文章脉络。 Step4: Post-reading activities任务二: （指向目标二） Finish 3c. Decide whether the underlined words in the sentences a