专题十六 价值的创造与实现（2024年春新版）-备战2024年高考政治二轮专题复习高效精品课件（统编版必修4）

课前回顾： 价值判断与价值选择的关系、特征、标准 思想政治·必修4 哲学与文化 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 哲学概论 马哲 唯物论 辩证法 认识论 辩证 唯物 主义 社会历史观 价值观 历史 唯物 主义 6.3 价值的创造和实现 弘扬劳动精神 实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 6.2 价值判断与价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 6.1 价值与价值观 人的价值 价值观及其导向作用 培育和践行社会主义核心价值观 L6 实现人生的价值 6.3 价值 的创造 和实现 弘扬劳动精神 实现人生价值 （根本途径） 在个人与社会 的统一中 创造和实现价值 （客观条件） 在砥砺自我中 创造和实现价值 （主观条件） 劳动是人的存在方式 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 努力奉献的人是幸福的 实现个性发展与社会发展的统一 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 努力增长自己才干，全面提高个人素质 有坚定的理想信念，正确价值观的指引 锤炼品德修为，不断打牢道德根基 劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 价值的创造与实现的要求 1.根本途径：在劳动和奉献中创造价值。 （1）劳动是人的存在方式。 （2）劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 （3）努力奉献的人是幸福的。 2.客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。 （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。 （2）只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 3.主观条件：在砥砺自我中走向成功。 （1）发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息。 （2）发展自己的才能，全面提高个人素质。 （3）坚定理想信念，坚持正确的价值观。 （4）锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 6.3 在个人 与社会 的统一中 创造和 实现价值 社会提供的客观条件 是实现人生价值的前提 实现个性发展 与社会发展的统一 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候， 必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”， 实际上是不可能的 人的价值只能在社会中实现 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系， 才能在奉献社会中创造和实现自己的价值 我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值， 并不否认追求人的个性发展； 但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习， 而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 判断： 一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他自身的价值就越大。 ✖ 提示：对一个人价值的评价归根到底看贡献 积极投身于为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径。 ✔ 实现人生价值的关键在于社会条件和机遇。 ✖ 提示：社会提供的客观条件是前提 一般来说，能力卓越的人才能创造出卓越的人生。 ✖ 提示：更有可能 实现人生价值需要价值观的指引。 ✖ 提示：正确价值观的指引 【2021年1月·浙江选考】32．从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”，到疫情防控一线的国际面孔……如今，志愿服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态，在“重要窗口”建设中大显身手。由此可见，实现人生价值（ ） ①需要正确价值观的引导 ②需要努力发展自身才能 ③必须投身志愿服务 ④必须正确处理个人与社会的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 【2020年1月·浙江选考】31.“救援不能是盲目的，不能只凭一腔热情。”三十多年来，肖文儒努力钻研救援新技术，先后研究出矿用石膏、救护通信设备、计算机在矿山救护中的应用技术，参与了700多起事故救援，成功救出1000多名遇险人员，从一名救护队员成长为应急救援专家。这表明（ ） ①只有在良好的社会条件下才能实现价值 ②只有在劳动和奉献中才能创造价值 ③实现人生价值需要努力发展自己的才能 ④能力卓越才能创造卓越人生 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 思考：下列表述正确吗？ 【2021年7月·浙江学考】32．在长期的高炉工作中摸索出“孟泰工作法”，建立了“孟泰储焦槽”，60多岁依然不脱离劳动，牵头了大量技术革新和发明，他就是劳动英雄孟泰。 ③实现人生价值需要良好的社会条件 ✖ 【2020年7月·浙江选考】30.“只要生命不结束，服务人民不停止”