专题十四 价值与价值观（2024年春新版）-备战2024年高考政治二轮专题复习高效精品课件（统编版必修4）

课前回顾： 人民群众的历史作用 群众观点和群众路线的基本内容 思想政治·必修4 哲学与文化 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 哲学概论 马哲 唯物论 辩证法 认识论 辩证 唯物 主义 社会历史观 价值观 历史 唯物 主义 L6 实现人生的价值 价值 价值的含义 人的价值 人的价值的内涵 人的价值的特点 人的价值的评价标准 价值观 价值观的导向作用 社会主义核心价值观 价值判断与价值选择 价值判断与价值选择的关系 价值判断与价值选择的特征 价值判断与价值选择的标准 价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造和实现价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 6.1 价值与价值观 6.2 价值判断与价值选择 人的价值 价值观及其导向作用 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 6.3 价值的创造和实现 弘扬劳动精神 实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 培育和践行社会主义核心价值观 在砥砺自我中创造和实现价值 L6 实现人生的价值 6.1 价值与 价值观 人的价值 价值观及其 导向作用 培育和践行 社会主义核心价值观 哲学意义上的价值 人的价值 价值观的含义 价值观的导向作用 价值观的意义 地位和作用 基本内容 具体要求 6.1.1 人的 价值 哲学意义上 的价值 人的 价值 客体对主体的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性 社会 价值 自我 价值 个人对社会的责任和贡献， 即通过自己的活动满足社会、他人的需要 获得相应的劳动报酬， 得到社会对自己价值的承认， 实现了自我的满足 内涵 特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 评价 标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 思考：下列表述正确吗？ 【2016年10月·浙江选考】10.一个人的价值，主要在于赢得多少荣誉，而不在于占有多少财富。 F 提示：人的价值在于创造价值 【2018年4月·浙江选考】10.人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 T 【练习题】人的价值就是创造价值，就是个人对社会的责任和贡献。 提示：人的价值有两个方面 ✖ 思考：下列表述正确吗？ 【2018年11月·浙江选考】9.全国“时代楷模”王继才之所以能用一生守岛卫国，是因为他有祖国高于一切的价值观。 T 【练习题】人既是价值的创造者，更是价值的享受者。 提示：既是……又是…… 【2020年7月·浙江学考】 10.抗疫英雄的事迹反映了人既是价值的创造者又是价值的享受者。 ✖ ✔ 6.1.2 价值观 及其 导向 作用 价值观 的含义 价值观的 导向作用 价值观 的意义 对事物价值的总的看法和根本观点 价值观对人们 认识和改造世界的活动 有重要导向作用 价值观是 人生的重要向导 价值观影响人们对事物的认识和评价 价值观影响人们的行为选择 一个人走什么样的人生道路， 选择什么样的生活方式， 都在一定世界观和价值观的指导下进行 价值观不同，人们在面对公义与私利、 生与死等冲突时作出的选择也不同 承载着一个民族和国家的精神追求， 体现着一个社会评判是非曲直的标准 对一个民族和国家来说， 最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 思考：价值观的导向作用原理要求我们怎么办？ 价值观的导向作用 树立正确的价值观， 倡导社会主义的集体主义价值观， 倡导社会主义核心价值观 思考：价值观的内容归根结底是由什么决定的？ 价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的。 思考：下列表述正确吗？ 价值观作为一种社会意识，指导人们正确地认识世界和改造世界。 提示：价值观有正确与错误之分 ✖ 价值观的正确与否直接影响着一个人价值的大小。 ✖ 提示：对一个人价值的评价归根到底看贡献 对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的社会主义核心价值观。 ✖ 提示：核心价值观 【2022年6月·浙江选考】32.漫画《诱惑》（作者：仇春波）蕴含的哲理有（ ） ①诱惑者和被诱惑者价值观相同 ②诱惑者和被诱惑者价值观不同 ③价值观影响人们的认识和行动 ④价值观指导人们选择人生道路 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ C 【2022年6月·浙江选考】31．下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是用（ ） A．不同的人对同一事物一定有不同认识 B．把握事物的本质比认识事物的现象更重要 C．价值观影响人们对事物的认识和评价 D．通过“思维的眼晴”人们就