内容正文:
第六单元整理与复习
知识梳理一
有余数除
当平均分一些物体有剩余且不够再分时,这样的除法叫有
法的意义
余数的除法,其中剩余的部分就是余数。
11÷2=
5…1
读作:11除以2等
第六单元
被除数除数
商
余数
于5余1。
余数与除
余数一定比除数小。最小的余数是1,最大的余数比除数小1。
数的关系
被除数÷除数=商…余数
有
商×除数十余数=被除数
数
3…商
除数…725…被除数
除法
有余数除法
217×3的积
的竖式计算
4…余数
在计算有余数的除法时,除数和几相乘的积最接近被除
数,并且小于被除数,商就是几。
①租船、租车等问题:问题中含有“至少”等字,商+1是结果。
解决问题
②钉扣子、购物等问题:问题中含有“最多”等字,商就是结果。
③按规律排列问题:找出重复排列的个数→列除法算式→
求出余数→得出结果。
≈巩固练习兰
答案见P19
①填一填。
(1)有43块饼千,平均分给5个小朋友,每人最多分到(
)块,还
剩(
)块。列式为43÷5=(
)(块)…(
)(块),
这道除法算式中,商是(
),余数是(
(2)用一些小棒摆
,如果有剩余,可能会剩下(
)根小棒。
创维新课堂|数学二年级下册凡」
63
(3)国庆节到了,学校装饰校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序
循环挂,共挂了50面。算一算,这些彩旗中红色旗有(
)面。
②选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)下面的算式中,计算错误的是(
)。
第六单元
①16÷4=3…4
②36÷5=7….1
348÷9=5…3
(2)〔易错题)学校把新购买的扫把发给二年级,每个班发的同样多,最
后剩余4把不够分,二年级可能有(
)个班。
①2
②4
③5
(3)★÷5=8…▲,当▲最大时,★是(
①41
②44
③47
③用竖式计算。
17÷3=
38÷5=
68÷8=
④〔朝霞原创·新情境)画中画。
画好老鼠,
按照左图画中画的顺
再画猫,
序,我画的老鼠、猫和
画张大床,
大床一共有26个。
猫儿眠。
美美
(1)美美画的老鼠、猫和大床,最多可以组成多少幅画中画?
(2)美美画的第26个图案是什么?在正确答案后面画“√”。
老鼠
猫
大床
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创维新课堂|数学二年级下册RJ
第六单元过关检测
答案见P20
一、填一填。
1.圈一圈,填一填。
海参海
第六单元
把这些羽毛球每4个装在一个球筒里,可以装(
)筒,还剩
(
)个。
2.45÷7=(
)…(
),被除数是(
),除数是(
商是(
),余数是(
)
3.〔易错题)在☐÷△=7…3中,除数最小是(
),此时被除数
是(
)。
4.括号里最大能填几?
(
)×6<32
7×(
)<50
59>8×(
25>(
)×6
35>8×(
)
61>9×(
5.把34米长的绳子,每6米剪一段,可以剪成(
)段,还剩
(
)米。
6.一个星期有7天,四月份有30天。
(1)这个月有(
)个星期,还多(
)天。
(2)如果四月份有5个星期一和星期二,那么5月1日是星期(
7.有30个猕猴桃,至少拿走(
)个,剩下的可以正好平均分给
7名同学;至少再买(
)个,可以正好平均分给9名同学。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.在☐÷6=3…☐中,余数有(
)种情况。
①4
②5
③6
创维新课堂|数学二年级下册」65
2.〔北京市〕一共有17根小棒,平均分成3份,每份5根,还剩2根。下面
竖式中箭头所指的数表示的含义是(
)o
①要分的15根小棒
5
②分走的15根小棒
317
15
第六单元
③还剩的15根小棒
2
3.林叔叔用15个肉丸子穿烤串(如图),他最多可以穿几串这样的烤
串?下列说法正确的是(
①15÷4=3(串)…3(个),最多可以穿3串
肉丸子烤串
②0●●O○●●O○●●O●●●最多可以穿4串
③4443最多可以穿4串
4.把一堆棋子按这样的规律排列起来:O○OO●●○○○○●●O
O○O●●…那么第43颗棋子是(
)o
①O
②●
③不确定
三、用竖式计算。
40÷5=
58÷7=
60÷9=
四、动物医生。(找出错误的原因,将序号填在括号里,并改正)
①余数大于除数
②余数等于除数
③商的位置写错
7
改正:
5个改正:
537
637
35
30
2
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创维新课堂数学二年级下册RJ
五、解决问题。
1.小松用小三角形木块拼了7个
,如果用这些小三角形木块拼成
可以拼出几个?还剩下几个小三角形木块?
第六单元
2.4名老师带20名学生外出研学,每辆面包车最多坐7人,至少需要
租几辆面包车?
3.同学们去游乐场游玩。
价目表
碰碰车9元/张
2人/辆
观光车
8元张
8人/辆
摩天轮6元/张
4人/节
(1)50元最多能买多少张碰
(2)如果30人都坐摩天轮,那么至
碰车票