内容正文:
第三单元整理与复习
三知识梳理三
长方体
顶点:8个项点
校:12条校,相对的校长度相等
1|
都是长方形,特殊情况下有2个面是正方形
1.长(正)方
长
面:6个面
体的认识
(上、下、前、后、左、右)
相对的面完全相同
侧面
正方体
##
顶点:8个项点
校:12条校,长度都相等
面:6个面,都是正方形且完全相同
2.长(正)方
长方体或正方体6个面的总面积,叫作它的表面积。
体的表面积
长方体表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2.用字母表示是S=(ab+
ah+bh)x2;正方体表面积=校长x校长x6,用字母表示是S=6^}。
物体所占空间的大小叫作物体的体积;像箱子、油箱、仓库等所能容纳物体的体
积叫作容积。
3.长(正)方
单位及进率:
x1000
立方分米
x1000
立方米
体的体积及
立方厘米
(m)
(dm)
容积
-1000
-1000
(cm)
11
x1000
毫升
(L)
,1000
(mL)
长方体体积三长x宽x高,用字母表示是V=abh;正方体体积=校长x校长
x校长,用字母表示是V=a。
4.不规则物
排水法:
体的体积
放入梨后,水面上升的那部分
水的体积就是梨的体积哟
创维新课堂|数学 五年级 下册 RJ
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巩固练习
[答案见P8
在里填上“→”“<”或“=”。
500 mLO5L.
6.3 dmO63 cm
3.05mO305 dm{
9000.cmO9mL.
4.6 dmO0.46m{
1.07m1.07 L
2选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列各图中,(
)不是正方体的平面展开图
A.
B.
D.
(2)改变图①长方体的长,变成图②长方体,下列说法正确的是
)。
A. 上、下面面积不变,前、后、左、右面面积变小
6
0
1
B. 上、下、左、右面面积不变,前、后面面积变小
3{
①
C. 左、右面面积不变,上、下、前、后面面积变小
②
D. 面积都不变
3[郑州市·新情境]“造纸术”是我国古代四大发明之一。《天工开物》中记载了用竹子造纸的具
体流程(如下图),这种方法造出的宣纸广受人们的喜爱。
#。
取材
蒸煮
入帘
压纸
烘干
(1)在“入帘”环节,要把煮烂的竹木浆倒入纸橹。一个长方体纸橹从里面量长12dm、宽10dm
高5dm。这个纸糟最多能容纳多少升竹木浆?
(2)宣纸烘于后,为了保证运输过程中不受损坏,工匠制作了专用的木箱来装宣纸。
如果一
个长方体木箱长6dm、宽5dm、高6dm,制作这个木箱至少需要多少平方分米的木板?
一个底面长和宽都是2dm的长方体的玻璃容器里面有5.6L水。若将一个铁块浸没在水
中,这时水深1.5dm,这个铁块的体积是多少立方分米?(破璃厚度忽略不计)
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创维新课堂1数学 五年级 下册 BJ
探索图形
1用梭长为1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。在①、②、
③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少个?按这样的规律摆下去,第
④、个正方体的结果会是怎样的呢?
..___.
拙ll
①
②
③
完成下表。
三面涂色的个数
两面涂色的个数
一面涂色的个数
没有涂色的个数
①
{
我发现:如果一个大正方体每条梭上有n(n大于或等于2)个小正方体,则:
(1)三面涂色的小正方体位于顶点处,每个顶点上有一个,共(
)个。
)个,一共有(
(2)两面涂色的小正方体位于梭上,每条校上有(
)个。
)个,一共有(
(3)一面涂色的小正方体位于面上,每个面中间有
)个。
(4)没有涂色的小正方体位于大正方体内部,共有
)个。
2你能数出下面的立体图形中至少各有多少个小正方体吗?
.
_
)个
,_
)个
)个
一个正方体,先在它的每个面上都涂上红色,再把它切成梭长是1cm的小正方体。已知两
面涂色的小正方体有24个,这个正方体的体积是多少立方厘米?
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第三单元过关检贝
[答擦见P8
一、填一填。
1. 在括号里填上合适的数。
)cm
8dm=(
)cm
32mL-(
3750mL=(
)L
#m{
3.5L=(
)cm{
420 dm=(
0.38m-(
)L(
)mL
2.已知长方体的体积是72dm{,它的底面积是9dm{},它的高是(
)dn。
3.将30L的盐水装入容积是250mL的盐水瓶里,能装(
)瓶。
4. 一个长方体灯箱,框架由错合金条制成,长6dm,宽2dm.高10dm,各个面都用灯箱布围
成。制作一个这样的灯箱需要错合金条(
)dm,需要灯箱布
)dm{。
5. 如果一个正方体的表面积是96m{,它每个面的面积是(
)m{,这个正方体的梭长总
和是(
)m,体积是(
)m。
6.有一个长10dm、宽8dm、高6dm的长方体容器,如果把320