第二单元-【课时优练】2023-2024学年小学五年级下册语文同步阶段测试卷（统编版）

课时优练(RJ) 小学语文五年级下册 小年年◆年年0年年年年春0单称金年中车小4单小0年◆年小中年◆0年海年中导0单年年0年家中金年本4华0◆中年◆重0单导年中由4单小含年年小0年年年小导年 5. 草船借箭 中40400中8年0404中040中年0080中0年8 M积累与运用 四、（提升题）把课文的主要内容补充 一、下列加点字的读音有误的是( 完整。 这篇课文主要以“ ”为 A.布幔(man) 水寨(zhai) 中心事件，按“接受任务 B.周瑜(y心) 丞相(cheng) C.擂鼓(lěi) 呐喊(na) ”的顺序进行描写，表现出了诸 二、（易错题）根据拼音写词语。 葛亮的 大dodu( ）周瑜dùji 仙理解与感悟 )诸葛亮的才能，以公事为 五、阅读与感悟。 由，wěituo( )诸葛亮十天内 (一)草船借箭（节选） 造十万支箭。 曹操得知江上的动静后，就下令说： 三、请选择恰当的词语填空。（填序号） “江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏， ①神通广大 ②高瞻远瞩 我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水 ③口若悬河 ④夸夸其谈 军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又 ⑤神机妙算 ⑥阴谋诡计 派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边 诸葛亮( ),断定刘备与孙权 支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中 放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令 联合抵抗曹操，可以三分天下。他亲 把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧 自去东吴见孙权，在会谈中，他 擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 剪 (),舌战群儒，终于促成了孙、刘 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边 使 联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次 的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军 耍弄( ),要置诸葛亮于死地，但 士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操 都没得逞。诸葛亮的( )使周瑜 知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急， 不得不佩服。 已经驶出二十多里，要追也来不及了。 草船借箭才智超群，神机妙算举世无双 …第二单元 1“把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”， 士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮 这样既能 ,又能 自己披上鹤氅，戴上纶巾，领着两个小书 也便于船受箭后 童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐 顺风顺水返回，省去掉头的时间。“擂 下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。 鼓呐喊”的目的是 司马懿的先头部队到达城下看见诸 葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香 2对选段理解有误的一项是( 弹琴。司马懿心想：诸葛亮一生谨慎，不 A.选段中曹操做事情很谨慎、多疑， 曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏， 不敢轻举妄动。 我军如果进去，正好中了他们的计。于 B.选段中诸葛亮神机妙算，断定曹操 是各路兵马便都退了回去。 不敢贸然出兵。 1诸葛亮使用“空城计”的原因是什么？ C.曹操不敢发兵，是因为他怕诸葛 亮，怕自己没有打胜仗的把握。 (二)空城计 2“空城计”成功的因素有( )(多选) A.司马懿胆小谨慎。 三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉 B.诸葛亮深知司马懿的性格。 战略要地—街亭，魏将司马懿乘势引大 C.诸葛亮能准确分析形势，临危不 军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。 乱，做事果断。 当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文 3司马懿不敢进攻，匆匆退兵的原因是 官，所带领的五千军士，也有一半运粮草 什么？ 去了，只剩两千五百名士兵在城里。众人 听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。 剪 诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不 M拓展与延神 使 要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。” 六、将下面的歇后语补充完整。 X 于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都 ①草船借箭—( 藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出 2刘备借荆州—( 以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵 3孔明借东风一（ 把四个城门打开，每个城门外派二十名 课时优练(RJ) 小学语文五年级下册 年：年年年年年0春年年年年中卡0单称车中布小4单小年◆年年中年中0年海车中导0单年年0年原中金年本4华0◆中年◆重0单小小家中出年单小含年年小0年年年小导年 6. 景阳冈 年中年08800年04中中8400中80080中0年8 M积累与运用 3我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难 一、（易错题）在加点字正确的读音后画 以转去。 ( ) “V√"，错误的改正在横线上。 ④（武松）只怕大虫不死，把棒橛又打了 霹雳(pi) 血泊(b6) 一回。那大虫气都没了。( 绰起(chao) 咆哮(po) 五、课文直通车。 二、让生字走进句子。 课文是按 的顺序写 看到zhui luò( )山涧的石 的，依次写了： 块，我吓得心都要从xiong tang ( )里蹦出来了。 川理解与感悟 三、将下列加点的字词换成现代汉语中 六、阅读与感悟。 的字词。 (一)景阳冈（节选）》 1主人家，快把酒来吃。 说时