内容正文:
第三单元整理与复习
≈知识梳理岁
加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。
用字母表示:a十b=b十a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相
第三单元
加法运算律
加,和不变
用字母表示:(a+b)+c=a+(b十c)
加法运算律的应用:159+38+141+262
=159+141+38+262←一加法交换律
=(159+141)+(38+262)一加法结合律
=600
连减的
一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
简便运算
用字母表示:a一b-c=a一(b十c)
律
在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。
用字母表示:a一b一c=a一c一b
乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
用字母表示:a×b=b×a
乘法运算律
乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
用字母表示:(aXb)×c=aX(bXc)
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别
相乘,再相加。
用字母表示:(a+b)×c=aXc+b×e
灵活运用运算律计算。
解决问题策
25×44
25×44
略的多样化
=25×40+25×4
=25×4×11
=1000+100
=100×11
=1100
=1100
连除的简便运算:a÷b÷c=a÷(b×c)
巩固练习三
答案见P8
1选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面算式正确的有(
)。
①35+49+65=35+65+49
②125×64=125×8×8
③529-31+69=529-(31+69)
④24×99=24×100-1
⑤360÷72=360÷(36×2)
A.①②③
B.①②⑤
C.①④⑤
D.①②③④
22
创维新课堂|数学四年级下册RJ
(2)[南昌市·新角度〕下面能表示加法交换律的是(
),能表示乘法分配律的
是()。
A.☆X☐=□X☆
B.a
C.
aXb+aXc
b十a
a+b
=a×(b+c)
2用简便方法计算下面各题。
329-186-14
4×(13×25)
136×63-63×36
第三单元
79×201
98×75+150
157+285+243-185
3一个共享快递盒重复使用2000次,大约可节约1棵10年树龄的树木。假如一
个共享快递盒平均一个月重复使用8次,那么25个共享快递盒一年能节约1
棵10年树龄的树木吗?
保护环境,
人人有责!
4〔郑州市改编)为了增强同学们的劳动意识,光华小学开辟出一块劳动基地(如
图)供同学们进行劳动实践。这块劳动基地的面积是多少平方米?
16m
27m
33m
16m
创维新课堂数学四年级下册U
23
第三单元过关检测
客案见P9
一、填空题。
1.在☐
里填上合适的数或字母,在○里填上合适的运算符号。
360÷45=☐÷☐○
第三单元
25×(11×4)=11×(☐×☐)
24×Y+Y×16=(☐○)×☐
1000-224-576=1000-(☐○☐)
199×38=☐×☐-☐×
2.〔新角度〕计算88×125时,一般会把88拆分开来进行简便计算。运用乘法分配
律,可以把88拆分成(
):运用乘法结合律,可以把88拆分成(
)。
3.在(
)里填上一个合适的数,使下面每个算式都能进行简便计算。
456-137-(
14×28+14×(
4.已知☐+△=20,那么36×☐+36×△=(
)。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
63×99()63×100-63
25×3×4×17(○25×4+3×17
241-64-36○241-(64-36)
132+569+68○132+68+569
6.妈妈喜欢一种盒装的茉莉花茶,买了15盒。付钱时,她是这样计算的:10×
25=250(元),5×25=125(元),250+125=375(元)。这种盒装的茉莉花
茶每盒(
)元
7.供电所检修供电线路,从A地到B地的路线
B地
如右图,如果他们从A地检修到B地,检修完
398m34m202m
266m
后按原路返回,往返一次一共走(
)m。
A地
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面的算式中,运算正确的是(
)o
A.(80+650)×2=80+650×2
B.265+235+129=265+235-129
C.5×(19×60)=5×19+5×60
D.247-59-41=247-(59+41)
24
创维新课堂|数学四年级下册RJ
2.20×5×6×3=(20×5)×(6×3)运用了(
)o
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.加法结合律
3.与64÷2÷4结果相等的算式是(
)。
A.64÷(2×4)
B.64×2÷4
C.64÷2×4
D.64×2×4
第三单元
4.〔昆明市)笑笑