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综合性学习 天下国家 “天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。个人与国家的命运是息息相关的。赞美祖国山河、热爱祖国文化、关心国家命运都是爱国情怀的表现。 七年级(2)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加。 1.【激发心志——爱国人物故事会】 (1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。 示例:回望历史,立志报国;铭记历史,立志报国;团结奋进,振兴中华;热爱祖国,建设祖国。 (2)请从下列图片中选择一个你所熟悉的人物,并讲述他的爱国故事。 示例:苏武牧羊。苏武奉命持节出使匈奴,被匈奴人扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回汉。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。公元前81年,方获释回汉。 2.【放飞心绪——爱国歌曲演唱会】 (1)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强…… 这首歌表达了胜利的喜悦和自豪;表现了对祖国美好未来的向往;歌颂了祖国的壮丽河山;表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 (2)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题? 示例:我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人,时刻因我们是中国人而骄傲。 3.【敞开心扉——爱国精神传承会】 2022年7月8日,纪念全民族抗战爆发85周年仪式在中国人民抗日战争纪念馆举行。各界代表手捧花束,敬献在象征着中华民族团结抗战的大型浮雕《铜墙铁壁》前,向抗战英烈鞠躬致敬。 为纪念抗战英雄,传承爱国精神,学校开展“重读抗战家书”活动,许多同学积极响应,热情参与。但同桌小明却认为,初中阶段只有学习好才是最重要的。请你结合此次活动的现实意义对小明进行规劝。 示例:小明,学校开展“重读抗战家书”活动,是为了让我们铭记历史,珍惜今天的幸福生活。作为中学生,学习固然重要,但牢记祖国历史,学习并传承革命先烈的爱国精神,将来为祖国建设做出贡献,也是我们这一代学生应肩负的责任。 4.【升华心魄——爱国活动祝福会】 请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上下面提供的词语。(50字左右) 幸福安康 繁荣昌盛 示例:我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛!