20 外国诗二首-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

语文 七年级下册 人教版 20　外国诗二首 练闯考 shùn 幽 萋萋 liàn C 世界无时无刻不在变化，所有的事情都会改变 2．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( ) A．我/在那路口/久久/伫立 B．它荒草/萋萋，十分/幽寂 C．我将/轻声/叹息/将往事/回顾 D．心儿/永远/向往着/未来 【解析】B.应划分为“它/荒草萋萋，十分/幽寂”。 B 3．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 你怎样对待生活，生活就会怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①知难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸、甜、苦、辣、咸都要经历才够完美。” ⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② C 【解析】C.此题考查句子排序能力，解答此类题目，一般通过抓关键词、抓中心句、抓句与句之间的连接词去逐句推敲。通读文段可知，⑥句表达了一种观点，是总起句；②句结合⑥句，引出分析；之后从两方面进行具体分析，由“固然”和“更”可判断①句在③句前；⑤句以名言为证，引出结论；④句与后文联系紧密。由此可知，正确的排序为：⑥②①③⑤④。 4．下列说法正确的一项是( ) A．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，苏联诗人，他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。 B．《假如生活欺骗了你》运用间接抒情，宽慰人们要乐观，没什么过不去。 C．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者弗罗斯特，英国诗人。 D．《未选择的路》告诉人们生命中会有人生的抉择，其实不管选择哪一条，都会对未选择的路产生念想。在诗中，诗人用了许多具体的形象来阐释哲理。 【解析】A.普希金是俄国诗人；B.运用了直接抒情；C.弗罗斯特是美国诗人。 D 上　路 出了门　就到了路上 路冷冰冰地凝视着　即使在夏天 它对我也没有一点热情 它对我的能力持怀疑态度 从家出发的那么多路　就像 从根出发的那么多枝条 我只能选一条走 我只能到达一个地方 像我上了树　树上的果子有千万个 我只能摘一个 树上的千万个果子看上去 没有什么大不同 却有千万种滋味 每一种　足够品尝一生 我已忘了出发的地方 我已忘了当初　为什么要出发 冷冰冰的路上　我的热情是一根 继续向前探险的 新枝条 5．这首诗与《未选择的路》一样，也运用了象征的表现手法。读完这首诗，你悟出什么道理？※ 人生之路有千万条，我们只能选一条走；人生路上磨难多，我们要满怀热情，坚定不移地往前走。 【考点链接】象征手法 象征是文学创作中的一种重要的表现手法，简而言之，就是根据事物间的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。通俗点说，为了要说乙，因为甲跟乙有联系，所以只说甲不说乙，让读者通过甲的形象去领会乙，去理解抽象的象征义。象征能够使不容易或不便于直接说出的思想感情委婉、曲折、含蓄地表达出来，而且化抽象为具体，使思想更加形象、可感，极大地增强作品的艺术表现力和感染力。 答题模式：文中(诗中)用“……”象征“……”，表达了……的思想感情，赋予文章深意，从而给读者留下深刻的印象。 6．诗的第一小节，作者用拟人的修辞手法，写路“冷冰冰地凝视着”“对我也没有一点热情”“对我的能力持怀疑态度”，这是为了表达什么意思？ 形象地告诉我们，人生路上并不总是鲜花相伴，会遇到很多艰难坎坷。 7．诗的第四小节和第一小节相呼应，通过“我已忘了……”和“我的热情……”等诗句，强调了什么？ 强调在充满艰险的道路上，需要有坚强的意志和饱满的热情才能到达目的地。 8．诗的二、三小节与《未选择的路》这首诗所表达的思想感情有何相同之处？ 在我们的面前常常会有许多条可供选择的路，但我们只能选一条走，对未选择的路则有一种不得不放弃的遗憾，因此，选择更当慎重。 9．某班开展诗歌诵读活动，请你参加。 (1)朗诵下面这首汪国真的诗《热爱生命》时，应采用的语调是( ) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 …… 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 A．坚定　　B．欢快　　C．激昂　　D．轻松 A (2)下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮忙修改。 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，我们要主动