期中综合素养学情自测卷-【课时优练】2023-2024学年小学四年级下册语文同步阶段测试卷（统编版）

小学哥文四年题下重」 (2)万户那种勇于实我的探索精神，短大地震越和鞋舞着人们。（馆句》 (3)哪一次我的恶满里没有你波涛的清响？（孜为陆述句） 期中综合素养学情自测卷 6.读下面两役话，它们在表达上有什么共同点？()(4分) 时间：90分钟 满分：100分 得分： 《1》天边的虹宽，向乾的微风，头上飞过的归巢的鸟几，都是他们的好友 一、基甜知识梳理。(43分】 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和醋的田图风景画 L,下面词语珠音、书写完全正确的一项是( )(4分) (2》飞知的海鸡，金色的沙滩，白色的浪花，种成了速人的海岸线 A抡孝(ln) 屏住(bing】 迟顿 如声细气 A先总说再分项列华 B.先分项列举再感说 B.产峻(j0n) 省育(pa) 草培纸 如极如诉 C,边列华边总说，列举和惑说相互混合捷用。 C.应和(he》 譬如(pl) 婆态 空空如也 7.古诗积累。(7分) D.检稽(zh) 得线(cd) 敏烫 不盛其须 《清平乐·村居》中拙写小儿子活动派您的诗句是： 2.走进语境写生字。(4分) (四时时国杂兴》（其二十五）中反映农粉夏季景物特点 的诗句是： 。《卜算子，吸梅》中，诗句 夏天像.一个sheng ql b6bo( ）的少年，oq( ”用严米的凉雪环境寄托了风骨特静的 又ton wan( ）,但又jin zhi jin ze( )地在岗位上 梅花。杜甫在诗中写谁：“桃花一藕开无主， ?”表达了作者 作着。 喜爱桃花，更在欢森天的感晴 3写出下面句子中加在词语的反义调。(6分) 二、口语交际。(8分】 (1)小猫很勇承，遇上蛇也改千一斗 请把下面这谢通知转述给你的爸爸妈场，注意不要道荡主要估息 (2)对于利人的数复，她从来不敢反起。 通知 (3)牛的形象就是忠辱老实 草效的家长： 4,说说下列句子运用的修辞手法。〔6分) 随着天气逐新传鹅，防溺水安会工作已成为社会关注的焦点，为有效 (1)那纤饵的低语，是在和刚刚从雪被里仲出头来的麦苗孩心。( 预防消水事故发生，提高学生安全念识，我校定于4月28日19：30在各 (2)利的风是绿的，下的雨是蜂的，流的水是绿的，阳光也是绿的。( 症复辉召开“钉钉找上防湖水教育讲座”，请各他家长和学生准时参加！ (3)它的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 城南小学 5按要求改写向子。(12分) 2023年4月27日 (1)附近的石头上有妇女在捣衣。它们色不吃惊。（用关税词连成一句话） -17 18 三、阅读世界。(24分) 材料三：来牛应用，遍她开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、智能管 (一)母鸡（节选）(8分) 网、航空杭天离不开北十的保障：自动驾驶、天气监测、无人机枝保等，可样也离 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到劣一只 不开花平的强大变撑。北年就在你的手中」我们习惯用子机乎航前往日的地： 号鸡的时侯，它会下毒手，度其不备，很很地咬一口，咬下一禄儿毛来 用定位向阴友发逃聚会的地方：宪时查看外卖的配迷距离：醉时定位自己所在位 到下蛋的时候，它是不多是发了狂，银不能让世界都知道它这点儿成绩：就 置，寻找高我装近的美食以及共享单车这些便捷，都高不开卫星子航系能。 1.如果你要关注神舟十五号发射信急，就应诚选补测读( )(3分) 是聋人也会被它少得受不了。 L材料一 B.材料二 C.材料三 1.解棒下列问语的含思。(2分) 2.关于神舟十五号飞格，下列信息错谈的是()(4分) 趁其不各： A本次进人太空的航天员是壹俊龙，邓清明、张陆。 2.这文第一自然段写出了母鸡 的性格转点。(2分) B.本次发射飞行桑组状态度好，发射取得图满战功。 玉.选文第二自然投运用了什么修棒手法？表达了作者怎杯的情感？(4分) C.2022年11月29日23时08分，飞格进入预定轨道 D.搭找种舟十五号我人飞船的是长挺二号F遥十五运载火箭。 3,请你说溉“免平应用，造地开花，它影响着寻常百姓的生活”这句话在这段中 (二)非连续性文本阅读。(16分) 的作用是什么？读了这句话，你有什么感受？(6分) 材料一：有一种栽人飞船叫“种舟”：有一种卫星乎杭叫“北斗”：有一种标月 工程叫培琉”：有一种月球本叫“玉免”：有一什火星车叫“就融”：有一种晴物魔 粒于测擦客叫“语空”：有一种全球低轨卫呈星座系统叫“鸿雁”：有一种空间站叫 4,这三则材料都指向了一个共同的语通，它就是 (3分) “天宫”。 四、习作乐园。(5分) 材料二：北京时间2022年11月29日23时08分，搭载种寿十五号载人飞船 请汉“缺乐的课堂“为通写一篇作文 的长征二号F遥十五近教火箭，在酒泉卫星发射中按照预定附可精准点火发 要求：①说明课堂的快乐、有地之处 射，神舟十五号载人飞船与火骨成功分离，进入预定轨道