第一单元-【课时优练】2023-2024学年小学四年级下册语文同步阶段测试卷（统编版）

斜阳外，寒鹅万点，流水绕孤村 第一单元 1.古诗词三首 M积累与运用 2篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 一、给加点字选择正确的读音，画“√"。 疏疏： 阴： 1宿(sùxù)舍在顶楼的好处，就是 可以观赏天上的星宿(sùxiù)。 2他的手受伤了，所以他现在连剥(bō 3最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 bdo)花生的权利都被剥(bδ bao 亡赖： 夺了。 二、看拼音，写字词。 在一个i( )笆围成的院子 里，一位lao weng( )正在菜园里 四、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“X”) 锄草，喜欢耍lai( )的孩子正忙着 ①“四时田园杂兴”中的“兴”读“Xing”。 捉qing ting( () 三、先解释加点字词的意思，再写出诗句 2《清平乐·村居》中“清平乐”是词题， 的意思。 “村居”是词牌名。 () 剪 ①梅子金黄杏子肥，麦花雪白莱花稀。 3课文中这三首古诗词都是宋代诗人 使 肥： 稀： 所写。 () 4《宿新市徐公店》是一首描写暮春农 村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然 的田园景象。 课时优练(RJ) 小学语文四年级下册 年米华中中4华华4华华中年出中中年中华年华华年华中中4年华年年4号4年4华中年年8华中44。号华车华年华4华4中华4车4华号者中年4年华年华华华车中号年小年4年华华中华44行4 川理解与感悟 (二)四时田园杂兴（其四十四）》 [宋]范成大 五、古诗欣赏。 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴①。 (一)四时田园杂兴（其二十五） 笑歌声里轻雷动，一夜连枷②响到明。 [宋]范成大 【注释】①霜晴：·指霜后的晴天。②连 枷：由一个长柄和一组平排的竹条或木条 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 构成，用来拍打谷物、小麦等，使籽粒掉下 ①补全古诗。 来，也作“桂枷”。 ①诗中描写的是哪一季节？( 2这首诗中用 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 写出了 (季节)农村 2人们用来打稻的工具是什么？() 景物的特点，有花有果，有形有色。 A.场泥B.镜面C.歌声D.连枷 3下列对诗句的理解不正确的是( 3后两句诗描绘了一幅怎样的画面？ 你从中感受到了什么？ A.“杂兴”意为有感而发、随兴吟咏 的诗。 B.诗的前两句写出梅黄杏肥，麦白花 4这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 稀，色彩艳丽；诗的第三句从侧面 写出了农民劳作的情况。 C.诗的最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶 川拓展与延伸 飞”来衬托村中的寂静，静中有动， 六、请你写一写描写四季的诗句。 可剪下使 显得更静。 春： D.本诗反映了农村生活的多姿多彩 夏： 和丰富有趣，抒发了作者对夏季田 秋： 园景物的喜爱。 冬： 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 第一单元 2.乡下人家 M积累与运用 “天高地阔”的意思是： 一、拼写天地。 这句 ①给加，点字选择正确的读音，画“√" 话体现了乡下人家吃晚饭时 的 (1)舞蹈冠(guàn guan)军的奖励 氛围。如果将这一场景画下来，我会将 是一个皇冠(guàn guan)。 它命名为“ (2)在厂长的英明率（心 shuai)领 2几场春雨过后，到那里走走，你常 下，我们本月的生产效率（心 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 shuai)大幅度提高了。 从土里探出头来。 2看拼音，写字词。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，g0u 这句话运用了 的修辞手法， cheng( )了一道别有风趣 从“ ”字可以看出来，这样描写形象、 的zhuang shi( ),比那高楼 生动地表现出竹笋 地想看 门前dun( )着一对石狮子或 看这个世界。 是竖着两根大旗杆，可爱多了。 四、课文直通车。 二、给加点字选择正确的解释。 本文为我们呈现出一幅幅质朴、 率：①带领，统领；②轻易，不慎 亲切祥和的农家画面，请根据课文内 重；③直爽，坦诚；④榜样，楷模。 可 容排序。 率队( 直率( ①最美乡下人家 ②春雨竹笋鲜花 用 表率( 草率( X ③秋虫伴人入眠 ④长藤绿叶瓜架 三、佳句赏析。 ⑤群鸡悠闲自在 ⑥夕阳鸟儿如画 今个个个个个个个个个个个个个 1 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高 ⑦小桥流水戏鸭 地阔地吃起来。 正确顺序： (填序号) 课时优练(RJ) 小学语文四年级下册 年华华书华中小中4年华年年华中中中中4中华年华华年华中中华4年中4年4年4水中4年专8号中华4出号华车华车华年年4中中中4年4华年导者中▣年华4年中年导4华华中中号年小华4年车华年车44行4 川理解与感悟 几种违阔许久的生物，也在这里重逢了： 五、阅读大观园。 中午是无边无际的蝉声，夜晚窗外时常有 (一)乡下人家（节选） 寒塞窣客的声音，那是蝎子在墙缝里出 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从 没，更有成群成队的壁虎，灰色的，绿色 他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只 的，在壁上和草间爬来爬去，有