内容正文:
小学动文四年题下重别
4.按要求写句子。(12分)
(1)我不敢再背厌珍鸡了。(登为反问向】
第四单元素养学情自查卷
(2)熱的步调从客,大枝大样的,顿像京则里的旦角。《仿写比喻句》
时间:90分钟
满分:100分
得分:
一、积累与运用。(36分》】
(3)不管天气十分炎热,大家还是坚持搬炼身体。(修政病句)
1.看期音,写词语。(4分)
鹅吃领时,必须有一个人在旁shih心u(
),像fan guan(
5.根据课文内客完成下面各题(12分)》
里的堂馆一林。国为)n(
)的狗,都知道我们这位鹏老爷的q印
(1)罗隐的咏物诗猎物讽刻时世。在(蜂)中,他先写“
”夺普蜜蜂的辛动劳动,再写“
),每逢它吃板的时候,狗就躲在篱迩窥何
?"提出耐人寻味的问海,引人派恶。(8分】
2.选调填空。(5分)
(2)根据课文内容,下列叙递不正确的一项是()(4分》
并盛生
培头草声
千里马
百美鸟们
A.《猫》描写了精的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成,并以“满月
的小錨们就更好珑了”为过键句,将两部分紧餐联系在一起
如某成长在无知的世幕里,就会变成日光短浅的(
):如果你
B.作者丰子恺在《白鹅》一文中主要通过拙写白鸺的叫声、步态和吃相
生活在专翻的环境里,礼会变成唯唯诺话的(
):如聚你没有主
三个方面,突出白德高缴的特点
见,就会成为左右摇摆的(
):如果你物起自信的风帆,就能成长
C,(母鸡》一课中,作者在文末说“我不敢再讨厌母鸡了”,其中“不敢“
为有才千的(
):如果你沐浴在歌声和摄笑中,也泽你就变成爱唱
一河的会义是“我害油母鸡”
欧的(
)
二、仔细观察下列图片,请为它设计一张名片。(7分)]
3.下列语与的修辞手法判断错误的一项是()(3分)
我是一只
,我长着一身
的毛,周此,大案都
A,成是在你写作的时候,晚上桌来,在稿纸上除印几桑小棒花。(比喻)】
叫我
”。每当主人回来时,我就会摇动
,在主
B.到下蛋的时候,它差不多是发了红,恨不舵让全世界都知道它这,点儿成
人面前
我不仅长得可爱,还会为主人看中
所以主人
绮。(夸旅)》
非常喜欢我,他总是
C腐便昂首大叫,叔乎贡备人们供养不周。(比哈)
-13
14
三、阅读天地。《32分)
才又听到杜路叫,由远列到近,由近叫到远,竟是凄绝的痕乐。客夜闲此,说不出
(一)白鹅(节选)(12分)
的酸楚!
鹅的叫声,帝调严肃郑重,似厉声可斥。它的阳主人告诉我:养鹅等于养期,
在向蛋,听不到鸟喝,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更後
它也能看中门户。后桑我看到果然如此:凡是生客进来,鹅必格厉声叫配:甚至
僩的。多少样不知名的小鸟,在技头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘看尖尖
篇笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
的长嚎,有的是胸襟上带着一换照眼的麵色,有的是飞起来的时候才闪露一下
鹅的步态。更是做慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急递,布局促不安之
搁的花彩。几乎爱有纠外的,鸟的身驱都是玲珑悦满的,细瘦而不千瑰,丰取而
相:鹅的步调从客,大模大样的,颜绿京刷里的净角出场。它常纸然地站着,看见
不粮肿,真是减一分朗太发,增一分则太肥,那释的棘纤合度,跳荡得那群轻灵,
人走来也毫不神让:有时垂但不让,竟伸过颈于来咬你一口。
脚上像是有弹實。看它高琳柱头,修风照盼—好锐利的喜悦射上我的心头
1.选文写了鹅哪两个方面的内客?请就这两个方面瓶括,的特点。(8分》
不知是什么东西惊动它了,它饶地振翅飞去,它不四顾,它不悲章,它像虹的一
下就消逝了。有时候稻田里仁立着一只白鸳,雄着一条腿,馆着预子,有时候“一
2.选文第二自然段写了将的步态,为什么还要写鸭的步态呢?(4分)
行白鹭上青天”,背后还村着紫骨的山色和釉绿的精田,就是抓小鸡的每属,啡啾
地叫着,在天空盘,也有令人喜榄的一种缘终
(二]鸟(节选)(20分)》
L速文中,作者主受描写了笼中鸟的、鸟的
和鸟的
(6分)
以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上赠越。我感觉兴味的不是那人的格
2.用“”画出选文中的过狱句。(4分)
闲,却是那乌的若闷。路将上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽韶不整地地
3.读选文中画““的句子,分析这样写有什么好处。(6分】
伏着不幼,哪里有半,点蜂视弟碱的神气?笼子里的鸟更不用跳,常年关在得栏
里,饮啄例是方便,冬天还有退风的棉罩,十分的“优待”,但是如采想要“转扶摇
4.对选文理解有误的一项是(
)(4分)
而上”,使要撞头碰壁。鸟到了这种地步,我想它还有快乐鸣?
A.选文中作者先写笼中乌,再写自然界中的鸟,两者形成了鲜明的对比
我开始欣赏乌,是在四川。黎明时,富外是一片乌特,不是咬岐查喳的麻崔,
B.作者爱所有的鸟的叫产,不论是什么鸟的叫声都让人感到映张、和暗。
不是呕哌噪修的乌棉,