内容正文:
专题2 3电流和电路
夯实基础
一、简单的电现象
1.摩擦起电
(1)用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
(2)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。
(3)摩擦起电、接触起电、电中和都是电子的转移。
(4)物体带正电实质是缺少电子,物体带负电实质是有多余的电子。
2.两种电荷
(1)物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷也就是说:带电体能吸引轻小物体。
(2)自然界中只有两种电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
3.验电器(原理、作用、使用方法)
(1)原理:同种电荷互相排斥;
(2)作用:检验物体是否带电;
(3)使用方法:用待检验的物体去接触验电器的金属球,观察金属箔片是否张开。
验电器只能检验物体是否带电,而不能检验物体带何种电,若要检验物体带何种电,可用一个已知电性的物体,去接触验电器的金属球,看验电器箔片的张合情况。
二、电流
1.电流的形成
(1)电荷的定向移动形成电流。
(2)金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的。
(3)酸、碱、盐水溶液中的电流是正、负离子同时向相反的方向定向移动形成的。
(4)要得到持续电流必须有电源,电路还必须是闭合的。
2.电流的方向
(1)规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
(2)在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极。
3.导体和绝缘体
(1)导体:容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体导电是因为导体内有大量可以自由移动的电荷。
(2)绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体。绝缘体内不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷。
注意:实际一般电路中是金属导线中自由电子定向移动形成电流,电流方向与自由电子定向移动的方向相反;在酸、碱、盐水溶液中,电流方向跟正离子定向移动的方向相同,跟负离子定向移动的方向相反。
三、电路和电路图
由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流路径,叫做电路。
电源是在电路中提供电能的设备,是电路中形成持续电流的必要条件。电路中的各种用电设备统称用电器,它是消耗电能把电能转化为其他形式能的装置。导线传输电能。开关可以接通或切断电路。
电路图:用特定的符号表示电路中各元件连接情况的图。
吃透考点
方
法
技
巧
点
拨
电路的三种状态
名称
通路
断路
短路
概念
处处连通的电路
在某处断开的电路
导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路
现象(用电器中的电流)
用电器中有电流通过
用电器中无电流通过
电流很大,电源和导线因发热过多而被烧坏
短路和局部短路的区别
前者是导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路,后者是将一根导线直接与用电器的两端并联,若电路中还有其他用电器,不会造成电源短路,这种电路为局部短路。局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过,这个用电器将不再起作用也不会被损坏,电路中其他用电器工作时电流将增大。
考点1 两种电荷
【例1】(2023秋•丛台区校级月考)甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示,已知甲带正电,则乙小球的带电情况是
A.乙不带电 B.乙带正电 C.乙带负电 D.无法判断
【答案】
【分析】电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【解答】解:根据图示可知,甲、乙两小球相互排斥,因此甲、乙都带电,并带有同种电荷,甲带正电,则乙小球带正电。
故选:。
举 一 反 三
1.(2023•兴宁区校级四模)如图甲所示,小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,关于这个现象的说法正确的是
A.爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理
B.可能是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑
C.摩擦创造了电荷,这样塑料板成了带电体,因此能吸引轻小物体
D.摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷,塑料板因带电而能吸引轻小物体
【答案】
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移,带电体能够吸引轻小物体。
【解答】解:摩擦过程中不会创造电荷,本质是电子发生了转移;
摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷,塑料板因带电而能吸引轻小物体,不是异种电荷相互吸引、也不是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑,故正确、错误。
故选:。
2.(2023