2.1 减数分裂和受精作用(第1课时)-2023-2024学年高一生物同步高效备课课件(人教版2019必修2)

2024-03-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.66 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-18
作者 230624
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43899189.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 真核细胞的分裂方式有哪三种? 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 2. 动物细胞的有丝分裂 前期 中期 后期 间期 末期 间期: 的复制和 的合成,形成 ; 前期: 消失,出现 ; 中期: 排列于 平面 后期: 分离,移向 ; 末期: 消失, 出现,细胞 。 DNA 有关蛋白质 姐妹染色单体 核膜、核仁 染色体、纺锤体 染色体着丝粒 赤道板 姐妹染色单体 细胞两极 染色体、纺锤体 核膜、核仁 一分为二 回顾旧知 第 2 章 第1节减数分裂和受精作用 (第一课时) 学习目标 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂的概念及过程(生命观念) 01 模拟减数分裂中染色体的变化,阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义(科学思维、生命观念) 02 阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义 (科学思维) 03 04 举例说明受精作用(科学思维、生命观念) 配子中的染色体数目是体细胞中的一半,配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Y X Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Y 体细胞 配子 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差异? 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。 问题探讨 思考:如果配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的,那么子代的染色体数目会怎样? PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载:www.1ppt.com/ziti/ 46 受精卵 新个体 父 母 92 46 (有丝分裂) 92 46 46 (有丝分裂) (有丝分裂) 46 23 23 魏斯曼的预测: 在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数 目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。 思考:减数分裂是怎样进行的?染色体数目是如何减半的呢? 精子的形成过程 1.场所 睾丸(人和其他哺乳动物) 曲细精管 内含大量 精原细胞 精原细胞 (原始生殖细胞) 精原细胞 减数分裂 精子 变形 有丝分裂 精细胞 染色体 亲代细胞 生殖细胞 复制 减数分裂 对象: 时期: 特点: 结果: 细胞周期: 进行 的生物 原始生殖细胞→成熟生殖细胞 染色体复制 ,而细胞分裂 。 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目 。 两次 一次 减少一半 有性生殖 无细胞周期 在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制_____,而细胞在减数分裂过程中 连续分裂________,最后形成____________。这两次分裂分别叫 作

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