第2节 消化和吸收-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级生物下册作业课件(人教版)

第二节　消化和吸收 第二章　人体的营养 生物 七年级下册 人教版 练闯考 知识点1　食物的消化和消化系统 1．概念：食物在消化道内分解成可以被_______吸收的物质的过程叫消化。 2．消化系统的组成及其功能 细胞 消化系统 无机盐 维生素 6．小肠适于消化和吸收的结构特点： (1)在消化道中最长，一般为5～6米。 (2)其内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，增加小肠的______________面积。 (3)有丰富的______________，管壁薄，有利于吸收营养成分。 (4)消化液种类多且集中。 注释：以上(1)、(2)、(4)与消化相适应，(1)、(2)、(3)与吸收相适应。 消化吸收 毛细血管 1．下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是( ) A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B．小肠是消化和吸收营养物质的主要部位 C．所有的消化腺都能分泌消化液 D．所有的消化液都含有消化酶 2．人吃饱时，一般是指人体消化道的哪个器官中含有比较多的食物( ) A．口腔 B．食道 C．胃 D．大肠 D C 3．食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是( ) A．将食物彻底消化 B．进一步释放食物营养 C．有助于对食物的吸收 D．减轻胃肠的负担 4．下列属于消化腺的是( ) A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠 5．食物中的淀粉在消化道内的哪个部位开始被消化的( ) A．胃 B．口腔 C．小肠 D．大肠 D B B 6．蛋白质在人体消化道内最终消化为( ) A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸 7．人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是( ) A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 A D 8．能促进脂肪消化，但不含消化酶的消化液来自右图中的( ) A．① B．② C．③ D．④ 9．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是( ) A．消化道都具有消化功能 B．糖类都可以直接吸收 C．消化和吸收都在小肠 D．胰液含有消化蛋白质的酶 A D 10．如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是( ) A．1变蓝，2变蓝 B．1变蓝，2不变蓝 C．1不变蓝，2变蓝 D．1不变蓝，2不变蓝 B 11．下列不是小肠结构与吸收功能相适应的特点是( ) A．小肠长约5～6米 B．黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C．小肠绒毛中有毛细血管 D．小肠壁内有肠腺 D 12．下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。请据图回答问题。 (1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ]______；蛋白质被消化成__________才能被吸收。 ③ 胃 氨基酸 (2)人的胆囊被切除后，食物中____(填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。 (3)人体吸收营养物质的主要部位是[ ④ ]________，与其功能相适应的内壁结构特点是______________________________________________。 丙 小肠 小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛 13．为什么肚子饿了会“咕咕”叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出“咕咕”的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是( ) A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠 B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化 C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 C 14． 下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是( ) A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量 B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用 C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化 D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 B 15．探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化活性都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( ) D 16．右图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( ) A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水 C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐 C 17．下列关于