第11课 元朝的统治-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

第11课　元朝的统治 历史 七年级下册 人教版 练闯考 一、元朝的疆域和民族交融 1．地位：元朝是我国历史上第一个由 __________ 贵族为主建立的全国性的 __________。 2．疆域：今天的新疆、_______、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上 _________。 3．民族交融 (1)元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 (2)不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—— _______。 少数民族 统一王朝 西藏 最大的 回族 二、行省制度 1．在中央：由 _______ 掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设 ________ 负责全国的军事事务；设御史台负责 ______ 事务。 2．在地方：把今 ______、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的 _______；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了______、辽阳等10个行省。在行省之下设路、府、州、县。 3．影响：__________ 在历史上影响深远。 三、元朝对边疆地区的管辖 1．目的：对辽阔的疆域进行有效的治理，根据各地区情况，采取 _________ 的方式。 中书省 枢密院 监察 山东 中书省 岭北 行省制度 因地制宜 2．措施：在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 (1)在东南地区，设置 ___________，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在 ______ 地区正式建立的行政机构。 (2)对西域：设置 _____________ 等机构管理西域的军政事物。 (3)对西藏的管辖：①蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置 ______。②元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由 ________ 直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。③设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。 3．意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖。 澎湖巡检司 台湾 北庭都元帅府 驿站 宣政院 知识点1　元朝的疆域和民族交融 1．《元史》中提道：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广咸不逮元……做其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”据材料可知元朝( ) A．由蒙古贵族建立 B．实行行省制度 C．对西藏正式管辖 D．疆域空前辽阔 2．“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融。元朝时候，开始形成一个新的民族——回族。”这一现象的出现反映了 ( ) A．中外交往活跃 B．民族交往频繁 C．全国统一实现 D．元朝疆域辽阔 D B 知识点2　行省制度 3．元朝疆域庞大，是中国历史上领土面积最大的王朝，为了加强对全国的统治，实行的管理制度是 ( ) A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．刺史制 4．元朝在中央负责监察事务的机构是 ( ) A．中书省 B．六部 C．枢密院 D．御史台 C D 知识点3　元朝对边疆地区的管辖 5．1292年，元政府在澎湖岛设立了澎湖巡检司，主要负责巡逻和查缉罪犯，并兼办盐课。澎湖巡检司的出现，说明 ( ) A．西藏地区正式列入元朝的版图 B．中央政府在台湾地区正式建立行政机构 C．唐与吐蕃“和同(为)一家” D．新疆正式归属中央政权 B 6．1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了关于和平解放西藏办法的“十七条协议”，开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历史转折。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域是在 ( ) A．西汉 B．唐朝 C．元朝 D．清朝 7．西藏是我国领土神圣不可分割的一部分。元朝设置的管理西藏的机构是 ( ) A．西域都护 B．三司 C．巡检司 D．宣政院 C D 1．魏源《拟进呈元史新编序》说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄，廓过于汉、唐。”材料内容说明元朝 ( ) ①疆域广阔　②国力强盛　③兵力强大　④民族众多 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．元朝时期，蒙古人的西征和南下，产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大交融，大批东来的波斯等人来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成了一个新的民族——回族。由此可知元朝民族交融的特点是 ( ) A．少数民族内