第8课 第1课时 憧憬美好集体-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级道德与法治下册作业课件(统编版)

道德与法治 七年级下册 人教版 练闯考 第八课　美好集体有我在 第1课时　憧憬美好集体 1．集体愿景的内涵和作用。 (1)内涵：拥有共同的________，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的_________，形成一致的________和追求，这就是美好集体的愿景。 (2)作用：愿景是集体的____________之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员___________，开拓进取。 梦想 价值观 目标 精神动力 团结一致 2．美好集体的作用有哪些？ (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的____________，引领我们成长。 (2)在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚____________的力量，坚定自己的生活信念。 3．美好集体的特征。 (1)美好集体是__________________。 (2)美好集体是充满________________。 (3)美好集体是_____________。 (4)美好集体是_____________。 精神家园 拼搏向上 民主的、公正的 关怀与友爱的 善于合作的 充满活力的 1．班集体是学生成长的摇篮。实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是( ) A．个别成员的团结与奉献 B．有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致 C．各自都有奋斗目标并为之不懈努力 D．你争我夺、互相攀比的竞争意识 B 2．下图的标语悬挂在某校七年级(3)班的黑板上方，下列对这些标语评价正确的有( ) ①能引领集体成员团结一致 ②是集体成员精神动力之源 ③是推动集体发展的内驱力 ④不利于集体成员发展个性 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ D 3．春节期间，七年级学生小海因燃放烟花爆竹，右手和右脸被炸伤。在住院期间，老师和同学轮流去看望他，开学后又帮他补习落下的功课。小海非常感动地对妈妈说：“我们班真好！”小海认为班级好的理由有( ) ①他从班集体中获得了丰富的精神养料 ②他的学习成绩提高很快 ③他感受到了班集体的关爱和吸引 ④集体成员为他增添了战胜病痛的力量 A．①④ B．③④ C．①② D．①③ D 4．(赤峰中考)暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是( ) ①美好集体是民主的、公正的 ②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的 ④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 5．在集体生活中，我们应倡导全新的竞争理念，下列选项符合“全新的竞争理念”的是( ) ①竞争需成员间交流互鉴，合作学习，共同提高 ②竞争要以承认、尊重为前提 ③竞争以打败对手为目的 ④时刻对竞争对手保持高度的警惕 A．①③ B．②④ C．①② D．②③ C 6．七年级某班打算预订班服，同学们产生了争议，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得价格太高。对此，你给他们的建议是( ) A．民主商议决策，努力达成共识 B．随波逐流就好，维护班委的权威 C．拒绝购买班服，置身集体之外 D．坚持固有想法，不在意班级意见 A 7．学期末的总结会上，班长杨俊说：“我们班是一个积极奋进的班集体。在大合唱比赛中，我们放声高歌，荣获七年级部第一名；在竞赛考试中，我们奋力拼搏，荣获平均分第一名；在韵律操、课间操、公共卫生等方面，我们都取得了较好的成绩。作为班长，我感到很自豪！同学们，在下学期，让我们再接再厉，共同创建美好的班集体吧！” (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。你能说说它的作用吗？ 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 (2)美好集体的特点有哪些？ ①美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥；②美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待，相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖；③美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优