第3课 第2课时 青春有格-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级道德与法治下册作业课件(统编版)

第三课　青春的证明 第2课时　青春有格 道德与法治 七年级下册 人教版 练闯考 1．什么叫“行己有耻”？它对我们提出了哪些要求？ (1)含义：一个人行事，凡自己认为______的就不去做。 (2)要求：①要有______之心，不断提高______“耻”的能力；②要树立______意识，触碰道德底线的事情__________，违反法律的事情__________；③要_________，拒绝__________，不断增强________。 2．“止于至善”要求我们怎么做？ (1)从__________做起。积少成多，积善成德。 (2)见贤思齐。在生活中寻找“____”，将他们作为榜样。 (3)养成__________的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极______自己，通过______和______，端正自己的行为。 可耻 知耻 辨别 底线 坚决不做 坚决不做 磨炼意志 不良诱惑 自控力 点滴小事 贤 自我省察 调整 自省 慎独 3．榜样的作用是什么？ (1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着______、做事的基本态度，激发我们对人生道路和__________的思考，给予我们__________的力量。 (2)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加______。 做人 人生理想 自我完善 美好 1．“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明( ) ①做人不可有羞耻之心 ②不知羞耻的人是不会得到他人尊重的 ③知耻会使人对自己丧失信心 ④知耻是形成良好品德素质的重要条件 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ B 2．陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训，对每一位厦大学子来说，“自强不息，止于至善”的校训不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”( ) ①是人的一种精神境界 ②束缚着人的思想发展 ③是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 ④是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 3．因围殴13岁少年，17岁少年张某某被判处有期徒刑2年10个月、罚金1 000元。这启示我们( ) ①要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ②要行己有耻、止于至善 ③青春并不意味着肆意放纵 ④不能违反一些基本规则 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ A 4．由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”特别节目《榜样》，引起社会各界强烈反响。《榜样》的十位主角生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。这表明( ) ①榜样是一面镜子 ②榜样是一面旗帜 ③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ④榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 5．孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们( ) A．闻过即改，知耻后勇 B．海纳百川，有容乃大 C．仁者爱人，推己及人 D．见贤思齐，止于至善 A 6．习近平总书记说：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观，我们应该( ) ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ②树立底线意识，遵守道德和法律 ③善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量 ④严于修身，不断提升自己的道德境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ D 7．在实际生活中，要做到青春有格就应该( ) ①树立底线意识，绝不做触碰道德底线和违反法律的事情 ②自觉磨砺意志，抵制不良诱惑，增强自控力 ③向“贤”学习，不断完善自我 ④养成自我省察的习惯，在反省中逐渐端正自己的行为 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ D 8．(恩施中考)2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁；长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫；考上清华的失聪女孩江梦南……不凡的2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这启示我们( ) ①只学习英雄，“行己有耻” ②服务奉献社会一定会得到物质和精神回报 ③向榜样学习，“止于至善” ④在为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A.①② B．③④ C．②③ D．①④ B 9．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。